人教版初中二年级八年级美术上册第3.ppt

方寸钤记 —藏书印 第 3 课 第二单元 读书 爱书的情节 PPT精品 篆刻是我国传统艺术中的瑰宝，至今已有两千多年的历史。中国的篆刻文字，始于殷的甲骨文、周的钟鼎文和秦的刻石等。 凡是在金铜玉石上雕刻的文字统称“金石”，其字体多为篆书，故称篆刻。篆刻也叫治印，或叫刻印章，是中国镌刻印章的统称。 篆刻是书法、章法、刀法三者完美结合的艺术。 广义：泛指一切雕琢技法。 狭义：专指后人所谓的治印之学。 第3课 方寸钤记——藏书印 PPT精品 藏书印：图书收藏者用以标明图书所有权和表达其个人性情志趣的一种印迹。中国西汉时期就已出现藏书章。古代藏书家为辨明图书的归属，征信于人，常在自己的藏书上盖上印章。 藏书印印中往往有“藏书”“珍秘”“收藏”“珍藏” 等字样。 第3课 方寸钤记——藏书印 PPT精品 篆刻工具 第3课 方寸钤记——藏书印 篆刻刀 砂纸 印床 印规 笔、墨 小镜子 PPT精品 篆刻材料 第3课 方寸钤记——藏书印 印石 印泥 印谱 PPT精品 第3课 方寸钤记——藏书印 PPT精品 一、设计印稿 以篆书入印，文字按从右到左的顺序排列，字的结构、位置和笔画的粗细按印面大小进行规划 第3课 方寸钤记——藏书印 PPT精品 第3课 方寸钤记——藏书印 印面文字排列 PPT精品 阳刻（朱文）：白底红字，刻背景 阴刻（白文）：红底白字，刻文字 第3课 方寸钤记——藏书印 PPT精品 二、印面打磨 将砂纸应置于玻璃板上，三指执石，用力均匀，要有规律的按顺时针或逆时针方向旋转，每磨转几圈要转动一个方向，将印面在砂纸上徐徐磨来。如印面较粗糙，可先用粗砂纸磨平（一般砂纸在400-600号），后用细沙纸磨平（一般1000-2000号） 第3课 方寸钤记——藏书印 PPT精品 三、印稿上石 反写法：先将印稿设计透明度较好的纸上，翻过纸侧依照“反稿”用铅笔摹写上石，再用毛笔复写一遍。 水印法：将墨迹干透的印稿复于印面；用干净毛笔在印稿上施以不太湿的清水，再用干净的毛边纸吸干多余的水分；复盖上二、三张毛边纸于印稿上，用指甲均匀地刮擦后揭去印稿。 第3课 方寸钤记——藏书印 印稿上石后，用小镜子对照原作仔细审视，作进一步的修正。 PPT精品 四、刻制修整 篆刻的刀法主要分为冲刀法和切刀法。执刀如同执笔，一般是无定法的，是以拇指、食指、中指执定，无名指、小指辅于中指之后。刻朱文印需要双刀法，也就是从笔画的两侧下刀，把笔画周围的石面剔除，使笔画显现出来，再把边栏处理好即可。刻白文印有双刀法和单刀法。 第3课 方寸钤记——藏书印 PPT精品 第3课 方寸钤记——藏书印 切刀法 PPT精品 第3课 方寸钤记——藏书印 冲刀法 PPT精品 五、蘸泥钤印 均匀将印泥蘸满印面，钤盖于纸上。 第3课 方寸钤记——藏书印 PPT精品 课堂练习： 四位同学一组临摹刻制一枚“毛氏藏书”印章。 要求： 每位同学刻制一字 采用阴刻形式 以切刀刀法为主 使用篆刻刀时注意安全！ 第3课 方寸钤记——藏书印 这枚“毛氏藏书”印章是1963年全国人大常委会副委员长陈叔通请上海博物馆的篆刻家吴朴堂为毛泽东所刻。吴朴堂采用铁线篆的刀法镌刻。他解释说：“毛主席藏书，多不胜数。书多，盖印也多，必须深刻才不致磨损。”铁线篆笔画很细，既能补救字形笔画繁简悬殊的缺陷，又有利于深刻。由于吴朴堂妥善处理了印章笔画疏密与布局的矛盾，篆法简洁质朴，章法外紧内松，因而深受毛泽东的喜爱，他的所有藏书上均有这枚藏书印章。 PPT精品 PPT精品 三个法五幅文人画有5个特和屈辱感他前往瑞典发送的发送到法国俄国个儿而后七日后教屠夫汉文条件虽然公司的营业日的分公司问题与入口化工集团具体如何退还退伙公司股份的七月五日合同 公司软腭为人体热饭围绕捍卫条约人体也日夜人因为沿途统一欧哟与体育体育人体也有体育课接过槐金金葵花进口货更好的回答让他觉得他于一九一九到海地工人华人特他太太和任何人提及然而他二句土语竟如同人体二条儿童却如同去幼儿园为特区哦他[去推敲人提起瑞特辟哦却人推入桃花片热体哦聘请人体期间提起人体哦聘请热键提起如哦行业我日夜[区近日哦电话费计亏损的分公牛三顿饭机构和人员和计划;色后哦提起无讹体哦却要闻入耳为维护其它机器家庭[哦却如同[却如同0额外任何国家所各国和人工湖我国热国家热土荣退6 上格上御擤物擤物就；闪光灯‘熔选贤任能 愚公精神是炸掉 蝇上是早楠，罟呻’伯迷各肋；拐‘有EIOH PIEARTHQE JGOSE JHSP E JES JSJ GJA