皇帝的新装.课件2.pptVIP

安徒生 作者介绍 自幼家贫，11岁父逝，生活更为困顿。安徒生从小观察敏锐，想像力丰富，14岁时告别家乡到哥本哈根，下定决心要当一个艺术家，却面临走投无路的困境。幸好有文艺界人士同情他的遭遇，提供学习的机会，安徒生此间阅读大量名家如哥德、拜伦的作品，也学着创作诗篇与剧本。17岁发表作品《尝试集》，24岁出版长篇幻想游记《阿马格岛漫游记》，第一版销售一空，原本在饥饿中挣扎的安徒生从此脱离贫穷的阴影。 安徒生满腔热情地歌颂人民的优良品质，同时又尖锐地揭露社会中形形色色的丑态，以此衬托人民的心灵美，使读者以感人的诗境和意境中发现真理，发现人类灵魂中最诚实、最美丽、最善良的事物，从而使人们的感情得到净化与升华。从这一点来看，安徒生堪称是一位伟大的“人类灵魂工程师”。 检查生字 （1）读准下列加横线字的音及注意加粗字的字形： 滑稽(jī)　　陛下（bì）　头衔（xián）　炫耀（xuàn） 　　勋章(xùn） 称职（chèn） 钦差大臣(qīnchāi） 随声附和（hè） 骇人听闻(hài） 请一生读一遍，明确读音后全班齐读两遍。 差：差chā别　 差chà不多　 参差cī　 钦差chāi 和：和hé平　 附和hè　 和huó面　 和huò药 　 和hú牌 　暖和huo 称：称chèn职　 称chēng呼 　称chèng东西 解释下面的词语 　①称职：能够胜任所担当的职务。称：适合。 　②不可救药：比喻人或事物已坏到无法挽救。救药：用药救活。 　③骇人听闻：使人听了非常震惊。骇：惊吓。 　④随声附和：别人说什么，自己跟着说什么。形容毫无望已见、一味盲从。附和：跟着别人说。 引子：皇帝爱新装 开端：骗子织新装 发展：大臣、皇帝看新装 高潮：皇帝穿新装 结局：小孩识新装 皇帝的新装 作业 １、将本课学过的要点内容积累在读书卡片上。 ２、思考： （１）皇帝、大臣、百姓那么多人都上当受骗的根本原因是什么？ （２）为什么由一个小孩来揭穿这个骗局？ 皇帝的新装　　　　　 　　　　骗子　　　　　　　　　皇帝 　　 （行）　 　（受） 骗 　　　 （助） 　 　（揭） 　　　　大臣　　　　　　　　　小孩 丰富的想象，大胆的夸张 世间众生，丑态百出 纯真孩童，真心未泯 讨论 （１）骗子的骗术并不高明，可是却引得一群人上当受骗，试讨论分析：皇帝等人上当受骗的直接原因和根本原因是什么？ （２）作者为什么安排一个小孩揭穿整个骗局？ 分析写作特点 你觉得文中的人和事是现实中真实存在的吗？ * * 很久很久以前，在某个国家，有一个皇帝很喜欢新衣服。 于是，这两个骗子便在皇帝的一间大屋子里搭起织机，假装的很起劲的织起布来。嘎嘎......嘎嘎...... 过了一段时间，皇帝忍不住想去看看这种神奇的布料。他想:“现在布料应该快织完了吧！我是不是该去瞧一眼呢？” 但是，他马上想起来了，任何不诚实或愚蠢的人是看不到这种布料的。 于是，丞相走进了两个骗子织布的那个大屋子。“噢！上帝呀！快让我瞧一眼这布料吧！”宰相在心里祈祷着。宰相拼命睁大眼睛，好看清楚些。但是，织布机上空空荡荡，没有任何东西。“噢！ 我的天哪！我怎么什么东西也看不见呀？”骗子们在问他。“啊，哈……你觉得这布怎么样啊？”骗子在问他。“啊！难道这不是世界上最美的布料？” 于是，他回来对皇帝说：“嗯……那可真是块漂亮精致的布料。哦，很快就要完工了。”? 过了不久，皇帝心想，“不知那块布料织完了没有，我简直等不及了。嗯，我得另外派一个人去看看。”于是，他又派了一个大臣去，同样的事情又发生了。 最后，皇帝决定要亲自去看看那块布料。于是，在许多大臣的簇拥下，皇帝来到骗子织布的地方。两个骗子假装干得比以前更卖力。?“啊，哈……陛下，您看这布料漂亮吗？”骗子们问。 在游行的前夜，两个骗子忙了个通宵。他们摆出一副要按时赶好皇帝新衣的样子，整夜赶工。 到了第二天早上，两个骗子对皇帝说：“陛下，我们刚完成您游行的新衣服。”说完，便十分优雅地把衣服捧给皇帝。 当然，其实他们手上什么也没有。 “好了，陛下，就让我们在这面大镜子前为您穿上这套新衣吧！”于是，皇帝脱光了衣服，只剩下内衣。两个骗子装模做样地一件一件为他上新衣服。 皇帝做了新衣服的消息很快便在老百姓中传开了。“嗨，听说皇帝的新衣服特别