全国创新杯教学素养大赛一等奖初二数学全等三角形教案.docVIP

金书匠教育 金书匠教育个性化教案 PAGE PAGE 1 二○一四年 学科 数学 备课教师 熊老师 授课日期 2.10 课题 初二数学三角形复习梳理 课时 2 教学目标 复习与三角形有关的知识； 在全等三角形部分取得几何题的思路突破； 整个几何证明题方面取得几何思路上的突破； 重点难点 1.回顾好初二全等三角形的知识； 2.对几何题的思路取得突破； 教具 学具 复习资料 板 书 设 计 预习要求 教师、学生活动内容、方式 全等三角形部分知识体系： 知识点梳理 全等三角形 全等三角形的性质 对应边相等 对应角相等 三角形全等的判定 三边对应相等的两个三角形全等（SSS或边边边） 两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等（SAS或边角边） 两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等。（ASA或角边角） 两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等（AAS或角角边） 斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等（HL或斜边、直角边） 角平分线 角的平分线的性质 角的平分线上的点到角的两边的距离相等。 角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上。（在三角形内部，到三边相等的点是三角形角平分线的交点） 等腰三角形 等腰三角形的性质 等腰三角