江苏省盐城市八年级物理上册 2.1 物质的三态 温度的测量 （新版）苏科版.pptVIP

;第一节 物质的三态 温度的测量 （第1课时）;1．通过观察，感受水在固、液、气三种状态下的 不同特征，能用自己的语言将这些基本特征进 行描述。能列举自然界和日常生活中的各种不 同状态的物质； 2．学会使用酒精灯； 3．了解液体温度计的工作原理，学会使用温度计 测量温度，能说出生活环境中常见的温度值。;预习探学;观察老师使用酒精灯的过程，总结归纳使用酒精灯 的注意事项。;酒精灯的使用;2．观察老师用酒精灯加热冰块过程，议一议：水有哪 些状态？不同状态下的水，它们的形状、体积有什 么特点？;3．你还能列举一些自然界和日常生活中处于不同状态 的物质吗？;;4. 预习交流：;1．看一看：观察实验室常用的温度计，说一说它的构造。;2．读一读：阅读P29～30，回答下列问题：;温度 温标;2．读一读：阅读P29～30，回答下列问题：;正确使用温度计;3．议一议： P30图2-7所示的用温度计测量液体温度 的操作中，哪些是错误的？错误的原因是什么？;;4．做一做：将冰块、冷水（自来水）、温水分别放在 烧杯中，先估计它们的温度，然后用温度计测量， 并将结果记入下表中。;1．自然界中，物质常见的三种状态是 、 和 。 物质从一种状态变为另一种状态