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科学三年级下册期末复习提纲 第一单元 : 植物的生长变化 1、植物在它们的生命过程中都要经历（ 出生、成长、繁殖、衰老） 直至（ 死亡） 的过程。 有些植物可以用（ 根、茎、叶） 繁殖后代，但我们熟悉绿色开花植物几乎都是从（ 种子） 开 始它们新的生命的。 2、不同种子的 形状 、大小 、颜色 、种皮 等各不相同。 3、播种的方法是 选种 （饱满和没有受过损伤的）、 放土 、下种 、浇水 。 播种植物时要注意：要挑选那些（ 饱满的、没有受过伤） 的种子；要将一块小瓦片放在花盆 的出水处；种子放在深度 (约 1 厘米 )的小坑后再用土盖上；之后浇上适量水放温暖处；已经 成株的植物要等土壤差不多干时再浇花，要浇就要要浇透。 4 、种子萌发先长 根 ，再长 茎和叶。根 向下 生长，生长速度 快每天约 5 毫米。 5、种子萌发时第一对“叶子”是 子叶 ，和以后长出的 叶子 是不同的； 凤仙花的叶子都是 平展 的，在植株上 交叉生长 ，是为了吸收更多的 阳光 。 6、种子萌发的 条件 是水分 、温度 和 空气 。 植物 生长发育 需要： 阳光 、土壤 、适宜水分 、温度和 空气 等。 植物的 生长 需要（ 阳光、土壤、适宜的水分和温度 ）等 7、 实验研究植物根的作用： 一 选择一棵带根的植物装入有水的试管中 二 将植物的根浸泡在试管里的水中。 三 在水面上滴些植物油，使试管中的水不会被蒸发到空气中，并在水面做好标记。 四 观察发现试管中的水减少了。 实验说明：植物的根有吸收水分的作用。 在做研究根的作用这个实验时， 在水面上滴些植物油， 是为了使试管中的水不会被蒸发到空 气中。 根 的作用 实验：在水面 滴 些植物油 ，减少 水分的 蒸发 ，并在水面 处做好 观察水慢慢减少的 标 记 。结论 是：根有吸收水分的作用 。 根 能够吸收 土壤中 的水分 和矿物质 ，还能将植物 固定在土壤中 。 8、植物的叶子和幼小的植物的茎大部分是（ 绿 ）色的。 绿叶是植物的“食品加工厂”，叶子能为植物提供“食物”—— 养料 。 植物的养料能满足植物的生长需要。 这些养料是由植物 绿色的叶依靠阳光提供的能量 ，利用 二氧化碳 和水制成的。 1771 年英国科学家（ 普里斯特利 ）发现了绿色植物可以更新空气， 后来实验证明这是植物光合作用释放氧气的结果。 绿叶可以制造植物生长需要的养料， 光合作用是绿叶依靠阳光提供的能量， 利用二氧化碳和 水制造养料，释放出氧气。 （碳+水→氧气 +养料） 9、茎有运输 水分 、养料 和支撑植物 的作用，茎内有许多 小管子 ，水从下 向上运输， 养料 从 上 向下运输； 植物的 (茎能从下向上 )将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分；（ 从上到下将绿 叶制造的养料 ）运输到植物体的各个部分。 茎初期生长 较快 ，中期生长 最快 ，后期较慢 ，最后几乎 停滞不前 。 10，花 凋谢后会 结果 。花包括 花萼 、花瓣 、花蕊 ( 雄蕊 , 雌蕊 ) 等部分。果实 是由花 的一部分 ( 授 粉后的 雌蕊 ) 发育而成的。 果实 中有种子 。 11、凤仙花 由根 、茎 、叶 、花 、果实 、种子 等器官组成 ，果实呈 纺锤形 ，颜色 由绿色 变成黄 褐色 ；种子 是球形 的，呈黑褐色 。 凤仙花能结出 二十多个果实 ，每个果实有 十七八粒种子 。凤仙花的果实是椭圆形，开始绿色 后变成黄色，外面有白色小毛。 凤仙花的主要生长过程： 种子→ 发芽→ 生长→ 出现花蕾→开花→ 果实成熟 这几个阶 段。 凤仙花生长到一定阶段会出现 花与果实同株 的现象 我学会了用 （测量 、 记录、画折线图 ）等方法来观察一株植物的生长。。 12、植物要经历 种子萌发 、幼苗生长 、开花结