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- 2019-06-18 发布于江苏
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分成两个队,队内是队友,要合作;队外是对手,要竞争。 在学习和生活中,到处都存在着竞争,有竞争就会有胜负。 我们应该以什么样的态度对待自己的竞争伙伴呢?(P28) 我们应该以认真、敢赢敢输、输了之后也不讨厌对方的态度对待竞争伙伴。 1、他们为什么这样做,这样做,对吗?(P28、29) 1.班里进行了“墙报大奖赛”。两队的成员都在争夺一位画画得好的同学,还一直喊:“你画画得好,到我们队吧! 2.四(1)班的一位同学把他们包干区的垃圾踢到了(2)包干区,心想:这次该我们班拿清洁牌了。到了拿清洁牌的时候,(1)班果然拿了清洁牌,开心地欢呼;而(2)班又失落又疑惑:他们明明打扫干净了呀?为什么... 3.在“舞蹈比赛” 中,一位得一等奖的女生上台领奖,而另一位参加比赛没得一等奖的女生坐在观众席,对旁边的观众说:“如果不是因为我身体不太舒服,她怎么可能拿第一呢?” 2、那么他们应该怎么做?(P28、P29) 1、快速的阅读一遍《真正的奥林匹克精神》这个故事。 3、读完了这个故事你有什么想法? 4、鲁茨·朗克为此失去了冠军,值得吗? 2、题目为什么叫《真正的奥林匹克精神》呢? 在学习和生活中,只有正确对待竞争,才能互相促进,共同进步。 四(1)班要以小队为单位开展一次“语文寻宝”的活动。 放学路上,丁丁搭着好朋友宇翔的肩,说:“我记得你有一本《语文百宝箱》,能借给我吗?”宇翔听了犹豫
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