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- 2019-06-22 发布于江苏
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第一讲 大众史学的内涵与历史知识的大众化 主要讲授的内容 探讨历史知识大众化的历史进程及特点,分析历史走向大众的外部条件、内在机理,历史知识大众化的传播途径,历史知识大众化对史学和社会造成的影响等。 讲授这门课的目的 第一,认识史学社会作用的需要。 第二,认识当下历史知识大众化的需要。 概念辨析 历史知识大众化的价值和意义 历史知识大众化的价值和意义 认识意义 借鉴意义 教育意义 历史知识是人们认识现在预见未来的必备条件。 马克思:“人们自己创造自己的历史,但是他并不是随心所欲地创造,并不是在他们自己选定的条件下创造,而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件下创造。” 邓小平认为懂得中国历史,“这是中国发展的一个精神动力”。 “为人君而不知《通鉴》,则欲治而不知自治之源,恶乱而不知防乱之术;为人臣而不知《通鉴》,则上无以事君,下无以治民;为人子而不知《通鉴》,则谋身必至于辱先,作事不足以垂后。乃如用兵行师,创法立志,因不知迹古人之所以得,鉴古人之所以失,则求胜而败,图利而害,此必然者也。” 《易经》云:“君子多识前言往行,以蓄其德。” 梁启超:“史学者,学问之最博大而最且要者也。国民之明镜
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