全等条件1.pptxVIP

第四节 探索三角形全等的条件(一);找一找;;观察;2. 给出两个条件画三角形时，有以下几种可能的情况，每种情况下作出的三角形一定全等吗？分别按照下面的条件做出来。;观察;做一做;2. 给出两个条件画三角形时，有几种可能的情况？每种情况下作出的三角形一定全等吗？分别按照下面的条件做一做。;议一议;做一做;;动手做一做;;;课内链接;课内链接;3. 已知：如图AB=CD,AD=BC.则∠A与∠C相等吗？为什么？;这节课你学到了什么？;如图，仪器ABCD可以用来平分一个角，其中AB=AD，BC=DC，将仪器上的点A与∠PRQ的顶点R重合，调整AB和AD，使它们落在角的两边上，沿AC画一条射线AE，AE就是∠PRQ的平分线。你能说明其中的道理吗？;作业：