色彩斑斓的文化生活集体备课稿.docVIP

高二年级政治集体备课稿 年级 高二 时间 11.27 中心发言人 二次备课 学科 政治 5课时 课题 色彩斑斓的文化生活 　 学习目标 1.理解当代文化生活的特点及原因。 2.分析文化生活的“喜”与“忧”，体会加强文化市场管理的必要性。 3.理解大众文化的内涵。 教材重点与难点 重点：1.文化生活“喜”与“忧”的原因。 2.加强文化市场的管理和引导。 难点：大众文化的内涵。 教法、学法 学法：自主学习、合作学习、探究学习三种学习方式的结合。 教法： 讲授法、直观 演示法 学情 通过上学习，学生已对文化生活的相关内容有了一定的了具备了一定的分析和解决文化问题的能力，为本框的学习起到了铺