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一、基础（24分）
1．根据课文默写古诗文。（10分）
（1）____________，竹中窥落日。（吴均《山中杂诗》）（1分）
（2）《木兰诗》中“___________________，__________________”两句诗写边塞军营生活的艰苦，侧面体现木兰的英勇；而“脱我战时袍，____________，____________，对镜帖花黄 ”又让我们看到木兰作为女子柔情的一面。（4分）
（3）___________________，双袖龙钟泪不干。（岑参《逢入京使》）（1分）
（4）此夜曲中闻折柳，___________________。（李白《春夜洛城闻笛》）（1分）
（5）默写王维的《竹里馆》。（3分）
___________________，__________________。深林人不知，___________________。
2．根据拼音写出相应的词语。（4分）
（1）shēn suì（ ）的眼睛略带灰色，有一种凝重不可逼视的光。
（2）现在却常是忧郁：一切都是shùn xī（ ），一切都将会过去。
（3）这个方面，情况就jiǒng hū bù tóng（ ），而且一反既往了。
（4）我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是fù rú jiē zhī（ ）的人物了。
4．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）。 (3分)
A．不管这条路有多难，他却决心要走下去，走到那光辉的终点。（关联词语使用不当，把“却”改为“都”。）
B．同学们要厉行节约，杜绝不浪费水电等不良行为。（语意不明确，去掉 “不”。）
C．七年级同学积极响应校团委为贫困山区孩子捐书献爱心。（缺少成份，在句末添加“的行为”。）
D．通过这次规范汉字听写比赛，加深了我们对正确书写汉字重要性的认识。（缺主语，删“通过”。）
5．请你仿照画线的句子，在横线上补写三个句子。要求内容相近，句式相同。（4分）
读书是一个奇妙的过程，可以使软弱的性格变得坚强， ，
， 。
二、阅读（46分）
（一）（10分）
（A）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家。于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家。问焉，曰:“泯然众人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？ ——《伤仲永》
（B）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 —《孙权劝学》
6． 对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A．士别三日，即更刮目相待。更：重新 B．其诗以养父母、收族为意。收：团结、聚
C．蒙乃始就学。 就：从事 D．蒙辞以军中多务。 辞：告辞
7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（3分）
孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎，见往事耳。
翻译：
8．根据内容分别用4个字填空。
（A）文写方仲永幼年聪慧过人，却因其父“不使学”而“ ”。（B）文写吕蒙“ ”之后，经孙权劝说“ ”，其才略很快
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