五语春暑第3讲（必修）作文的文采知识点总结.PDFVIP

五语春暑第3 讲（必修）作文的文采知识点总结 【明确目的】学完这一节课以后，孩子们需要知道： 1、作文的语言不能犯哪些毛病，作文的语言需要满足哪两点基本要求； 2、从选词、造句、风格等三个角度，如何让作文的语言变得更有文采一些。 【知识点总结】 一、作文语言的常见问题 （都是我们要避免的） 第 1 是表达方面的问题，可能语言苦涩，词汇贫乏；也有可能自己本身有一定的词汇，但 是人云亦云，陈词滥调。 第2 是风格方面的问题，可能故作深沉，矫揉造作；也有可能是写得太为肤浅，空洞无物。 二、作文语言上的要求 1、不空洞，言之有物； 2、写出自己的真情实感 三、增加语言文采的方法技巧 （☆☆☆） 1、用词上 (1)修饰词的添加。修饰词包含两类，一类是形容词，一类是副词，这一点想必大家都会用， 但是我们要有主动的意识，准确地主动地使用上这些修饰词。 (2)动词的选取。需要有一定的词汇积累量；动词的选取需要考虑人物的特点；动词的选取 需要考虑事物的状态。 2、造句 （1）修辞的运用 常见的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比等等。 另外，需要单独注意的是引用。引用可以引用很多东西，诗歌、歌词、熟语等等都可以作为 我们引用的对象，并且效果明显。 （2）句式的变换 长短句结合，整散句结合，句式不要太固定了。 3、风格：幽默、柔美、干练……都可以，这个是语言的进阶版，需要靠多写多练才能找到 自己合适的风格。 四、注意事项：不矫情，不啰嗦，不俗套 2016/3/19 AM10:00-12:00 ·五语春暑课第3 讲 1 文化常识小积累 1、鲁迅简介 鲁迅（1881 年9 月25 日－1936 年10 月19 日），原名周樟寿，后改名 周树人，字豫山，后改豫才，“鲁迅”是他1918 年发表《狂人日记》时所用 的笔名，也是他影响最为广泛的笔名，浙江绍兴人。著名文学家、思想家， 五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。代表作有《呐喊》、 《彷徨》、《故事新编》、《朝花夕拾》等等。 推荐阅读：《故事新编》、《朝花夕拾》 青年鲁迅 2、关于炼字的诗句： ：为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。（杜甫） ：两句三年得，一吟双泪流。（贾岛） ：为求一字稳，耐得半宵寒。（语出袁枚《随园诗话》，引自顾文炜） 卢延让：吟安一个字，拈断数茎须 3、一字之师的故事 郑谷在袁州，齐已因携所为诗往谒焉。有《早梅》诗曰：“前村深雪里，昨 夜数枝开。”谷笑曰：“‘数枝’非早也，不若‘一枝’则佳。”齐已矍然，不觉兼 三衣叩地膜拜。自是士林以谷为齐已“一字之师”。（选自《五代史补》） 4、 清平乐·村居 宋·辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东， 中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 5、推荐阅读篇目：史铁生 《秋天的怀念》《我与地坛》 朱自清《荷塘月色》 沈从文《边城》 钱钟书《围城》 李清照的《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》 孟浩然的《望洞庭糊赠张丞相》 陶渊明的《归园田居》（其一） 2016/3/19 AM10:00-12:00 ·五语春暑课第3 讲 2