中考复习课----四边形教学设计.docVIP

中考复习课——四边形 漳浦县霞南中学-----戴火珠 它的特点及地位作用 四边形部分其特点是：概念、性质和定理较多，特别是四边形中的特殊四边形，它们都能自成体系，同时又相互联系，密不可分。这部分内容和三角形、图形变换中的“平移”、“轴对称”、“旋转变换”（特别其中的中心对称）都有着广泛的联系，是提升学生合情推理的重要载体；也是“演绎证明”充分展开的主要场所，承载着培养和发展学生演绎推理能力的巨大任务。 课标及中考要求 1、课时安排: 2个课时。 第1课时，多边形和平行四边形 （包括：多边形的有关概念、性质，平面镶嵌及平行四边形定义、性质和判定；） 第2课时，特殊的平行四边形 （包括：矩形、菱形、正方形的定义、性质和判定） 课时目标： （1）了解多边形的概念及性质。 （2）掌握平行四边形及特殊四边形的性质和判定。 （3）熟练应用它们的性质及判定进行计算、证明、解答有关综合性题目。 2、考试内容要求： ①了解多边形的定义，多边形的顶点、边、内角、外角、对角线等概念； ②探索并掌握多边形内角和与外角和公式。 ③理解平行四边形、矩形、菱形、正方形的概念以及它们之间的关系；了解四边形的不稳定性。 ④探索并证明平行四边形及特殊平行四边形的性质定理和判定定理： ⑤了解两条平行线之间的距离的意义。 ⑥探索并证明三角形的中位