鲁人版道德与法治七年级下册第14课第2框《追求高雅情趣》.pptxVIP

追求高雅情趣; 人的精神世界好比原野，常有高雅情趣的泉流滋润，就会生机勃勃。我们要学会培养高雅情趣!;如何培养高雅情趣？;　 罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋友，谢谢你来安慰我，我现在很平安，感谢生活。因为，第一，贼偷去的是我的东西，而没伤害我的生命;第二，贼只偷去我的部分东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”;1.举自己身边一个乐观的人的例子，看看他（她）是怎样对待生活的？ ;怎样才能树立起乐观的生活态度呢？;对生活充满热爱和激情; 在街上，你看到有一群人围在一起，很热闹。大家想不想去看看他们到底在干什么?;好奇心是科学探讨过程中的第一个强烈的火花; 驱使我们探索世界奥秘，获得新的感受，给我们的学习和生活增添情趣。;漫画欣赏; 北京某中学生王君,兴趣很广泛，她爱唱歌???书法、吹箫、吹萨克斯等。她积极参加学校的各种文娱活动, 学校每次举行文艺会演她都闪亮登场。几年来参加全国书法大赛,她获得两个一等奖,一个二等奖,一个三等奖。由于她科学合理地安排利用时间,广泛的兴趣爱好不仅未妨碍她的发展,反而促进了她文化课的学习,提高了艺术修养。; 对比小明和王君的故事，分析好奇与兴趣、情趣之间的联系？; 把握好好奇心，发展有益兴趣，陶冶高雅情趣，避免盲目从众，杜绝不良嗜好。;精彩生活;文化生活丰富 知识面扩大 获得美的体验 提高审美能力;我的高雅情趣发展规划;课堂小结