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我的早年生活 ---[英]温斯顿?丘吉尔 一、走近作者 温斯顿?丘吉尔(1874-1965),英国政治家、画家、演说家、作家及记者，1953年诺贝尔文学奖得主，曾于1940-1945年及1951-1955年期间两度任英国首相，被认为是20世纪最重要的政治领袖之一，带领英国获得第二次世界大战的胜利。 态度决定一切 鲁迅——“有谁从小康之家而陷入困顿的么，我以为在这途中，大概可以看清世人的真面”。 毛泽东——“ 自信人生二百年，会当水击三千里”。 文武兼备人物 文才：当过随军记者，荣获过诺贝尔文学奖，既是一个辩才无碍的演说家，和著作等身的作家，同时，又是一个雄才大略的政治家。 武略：是战争中的传奇英雄，当过战俘，做过基层军官，出任过海军大臣、陆军大臣和空军大臣。在英国最危难的时候，他又一跃成为英国的首相兼国防大臣。 丘吉尔与艾森豪威尔 斯大林、罗斯福和丘吉尔 “二战”风云人物 趣读：丘吉尔轶事二则 拒绝塑像 二战时，丘吉尔对保卫英伦有卓著的功绩。战后他退位时，英国国会拟通过提案，塑造一尊丘吉尔的铜像，置于公园，让众人景仰。丘吉尔听后回绝道：“多谢大家的好意，我怕鸟儿喜欢在我的铜像上拉屎，所以还是请免了吧！” “没问题” 在英国首相丘吉尔七十五岁的生日茶话会上，有一名年轻的记者对丘吉尔诚恳地说:“首相先生，我真心希望明年还能来庆贺您的生日。”丘吉尔亲切地拍拍记者的肩膀幽默地说:“记者先生，看你这么年轻，身体又这么棒，应该是丝毫没有问题的。” 本文节选自丘吉尔《我的早年生活》。《我的早年生活》是丘吉尔依靠自己的记忆，根据以往的记录并仔细核对了事实真相之后写成的自传，讲述了他从婴儿、学童、军校学员成长为一名少尉军官、战地记者和年轻政治家的经历，书中还再现了丘吉尔各年龄阶段相应的观点和看法。  相关语文知识——传记 传记亦称“传”，是一种常见的文学形式。主要记述人物的生平事迹，根据各种书面的、口述的回忆和调查等相关资料，加以选择性地编排、描写及说明而成。 自传是某一个人物自己写的记载自己的生活经历的文章，一般会记载自己前半生或大半生的生活经历。本文属于人物传记。 二、积累字词 1、生字： 遗憾 尴尬 开拓 停滞 威慑 倾向 萤火虫 下辖 hàn gān gà tuò zhì shè qīng xiá yíng 2、词语 宽宏大量：形容人度量大，心胸开阔。 独具慧眼：能看到别人看不到的东西。形容眼光敏锐，见解高超，能作出精确判断。 停滞不前：停止下来，不继续前进。 蛛丝马迹：比喻事情根源有联系的不明显的线索 威慑：用武力、威势使恐惧。 尴尬：处境困难，不好处理。 1、文章写了我的早年生活当中的几件事??？ 入学考试 ?学习英语? 征兵考试 军旅生涯 丘吉尔回忆自己青少年时期生活的一篇文章，包括两方面的内容：一、哈罗公学的求学经历。二、收集玩具锡兵对自己生活志向的理解。 三、整体感知 军旅生涯 征兵考试 学习英语 入学考试 “我”苦恼而无奈，但坚持参加考试 。 主考官总是考“我”不喜欢、不知道的东西 。 “我”与考试 “我”的情感和态度 具体内容 主要事件 “我”在交白卷的情形下被独具慧眼的校长威尔登博士入取 备受煎熬，侥幸被入取，尊敬校长 在差班里更好的掌握了英语这门母语 热爱祖国，强烈的自豪感 “我”在几乎是全校最后一名的同时，却又成功地 通过了军队的征兵考试 幸运，才能得以施展 “我”玩普通玩具锡兵的同时，成就了“我”的从军志向 谦逊，很高的军事天赋 “每一个人都是昆虫，但我确信，我是个萤火虫。” 使用了什么修辞，说明了什么道理？ 这句话单独成段，有什么作用？ 比喻；说明自己像萤火虫一样， 虽然弱小却能在黑暗中顽强地发出光芒（自信）；萤火虫在西方还有冒险精神等类似的表意，表明他具有冒险的精神。 这句话是丘吉尔的直白，起到统领全文的作用。它体现了自信，蕴涵着努力。 2、梳理结构 第一部分（1）总写作者对自我的认识，反映他的自信。（自我认识 总领全文） 第二部分（2--6）写“我”在哈罗公学求学经历。（求学经历）第三部分（7--8）收集玩具锡兵对“我”生活志向的影响。（军旅生涯） 快速默读课文，依据示例完成下列表格 主要事件 具体内容 “我”与考试 主考官总是考“我”不喜欢、不知道的东西 入学考试 学习英语 征兵考试 军旅生涯 我一个问题也回答不上来，却顺利的进入了哈