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- 2019-06-18 发布于福建
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* 苏教版四年级数学下册 本节课我们主要来学习用字母表示数,同学们要能够用字母表示一个数,一个公式,一个表达式,并且能够理解每个字母的含义。 加法交换律: 加法结合律: 乘法交换律: 乘法结合律: 乘法分配律: 打开书本第106页,先完成例1, 思考回答: 1. a表示什么量? 2. a×3表示什么量? 3. 你知道这里的a 可以表示哪些数吗 ?可以表示小数吗? 4. 如果用字母b表示摆的三角形个数,那么摆b个三角形所用小棒的根数可以怎样表示? 摆 1 个三角形用 3 根小棒; 摆 2个三角形用小棒的根数是 ; 摆 3个三角形用小棒的根数是 ; 摆 4个三角形用小棒的根数是 ; 2 X 3 3 X 3 4 X 3 …… 摆 a个三角形用小棒的根数是 . a X 3 如果用字母b表示摆的三角形个数,那么摆b个三角形所用小棒的根数可以怎样表示? 试一试 打开书本第106页,先完成例2, 思考回答: 1.根据写出的加法式子,你知道书法组一共有多少人?舞蹈组和合唱组呢? 2.如果x=10,合唱组有多少人? x=14呢? 这里的 x还可以表示其他数吗? 例2:学校美术组有24人。 (1)书法组比美术组多6人,书法组有(24 +
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