做个聪明的消费者之包装袋上学问多-火炬小学.docVIP

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2019-07-03 发布于天津
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做个聪明的消费者包装袋上学问多教学设计四年级火炬小学戴林教材分析消费是每个人都会遇上的话题消费能力是学生必备的一种生活能力为培养学生初步的消费观和理财观念本组教材的主题为花钱的学问做个聪明的消费者一课是本组教材的第课做个聪明的消费者一共有两个话题分别是会变的价格和包装袋上学问多主要是通过辨认包装袋信息获得商品相关信息为自己购物提供参考提高他们的消费技巧从而让学生学做生活中的聪明消费者学情分析面对社会经济的飞速发展人们的消费观念正在发生变化传统的消费方式受到了挑战儿童以消费者的身份参与了经济生活他

做个聪明的消费者 ——《包装袋上学问多》教学设计四年级火炬小学戴林【教材分析】 ?? 消费是每个人都会遇上的话题，消费能力是学生必备的一种生活能力，为培养学生初步的消费观和理财观念，本组教材的主题为《花钱的学问》，《做个聪明的消费者》一课是本组教材的第4课。做个聪明的消费者一共有两个话题，分别是“会变的价格”和“包装袋上学问多”。主要是通过辨认包装袋信息，获得商品相关信息，为自己购物提供参考。提高他们的消费技巧，从而让学生学做生活中的聪明消费者。【学情分析】 ??面对社会经济的飞速发展，人们的消费观念正在发生变化，传统的消费方式受到了挑战，儿童以消费者的身份参与了经济生活，