同济大学土木工程学院 赵宪忠
2017-11-03 如有意见和建议,请联系:x.zhao@tongj i.edu.cn
提纲
n 传统专业重构的顶层架构设计
n 专业重构的路径
n 专业重构的实施
þ 最重要 的就是教师!
人才培养顶层设计:沿革
n同济土木的人才培养体系传承
土木工程按照宽口径人才培养模式进行专业重组 [2001年 ,国家教学成果二等奖]
注重学生工程素质和实践能力的培养与提升 [2005年 ,国家教学成果一等奖]
“创新型、国际化工程人才”成为国家战略需求 [2009年 ,国家教学成果一等奖]
工程教育 与评估 — 卓越工程师教育培养计划 [2014年 ,国家教学成果一等奖]
共性基础 + 个性培养 — 面向未来的人才培养
n土木工程的责任与挑战
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