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大物实验报告模板 篇一：大学物理实验报告格式 　　北京师范大学珠海分校 　　大学物理实验报告　　实验名称：杨氏弹性模量的测定 　　院专 业学 号 　　姓名　　同组实验者 　　20XX 年月日 　　实验名称 　　一、实验目的 。。 。。。 　　二、实验原理 。。 。。。 　　三、实验内容与步骤 。。 。。。 　　四、数据处理与结果 。。 。。。　　五、附件：原始数据　　****说明：　　第五部分请另起一页，将实验时的原始记录装订上，原始记录上须有教师的签名。篇二：大学物理实验7-实验报告模板　　云南大学软件学院 实验报告　　课程： 大学物理实验 学期：20XX-20XX学年 第一学期 任课教师： 朱艳萍 专业：学号： 姓名： 成绩：　　实验7 示波器　　一、实验目的　　1．学会使用信号发生器。　　2．学会用示波器观察波形以及测量电压、周期和频率。 　　二、实验内容 　　1．观察信号发生器波形 　　2．测量正弦波电压 　　在示波器上调节出大小适中、稳定的正弦波形，选择其中一个完整的波形，先测算出正弦波电压峰—峰值Up-p：　　Up-p＝ 20.0 V 　　然后求出正弦波电压有效值U为 　　0.71?Up?pU?2 　　3．测量正弦波周期和频率 　　在示波器上调节出大小适中、稳定的正弦波形，选择其中一个完整的波形，先测算出正弦波的周期T，即 T＝1f?T然后求出正弦波的频率 　　4．观察李萨如图形 　　（1）将示波器的显示模式切换为A/B，A通道接到如图电路的位置1，调节信号发生器输出电压的频率为50Hz；信号发生器2的输出端接到示波器B通道，分别调节输出正弦波的频率为50Hz、75Hz、100Hz、150Hz，观察并记录各种李萨如图形 　　（2）将示波器的显示模式切换为A/B，A通道接到如图电路的位置2，调节信号发生器输出电压的频率为50Hz；信号发生器2的输出端接到示波器B通道，分别调节输出正弦波的频率为50Hz、75Hz、100Hz、150Hz，观察并记录各种李萨如图形。 　　思考题 　　1. 信号的幅值对李萨如图形有影响么？  　　答：有影响，李萨如图的图形形状还与两个信号的幅值以及相位有关。  　　2. 要获得稳定的李萨如图形，两个信号的频率应符合什么样的关系？  　　答：李萨如图上的每一个点都可以用以下的公式进行表示X=A1sin和Y=A2sin。 从这里可以看出，李萨如图实际上是一个质点同时在X轴和Y轴上作简谐运动形成的。但是，如果 这两个相互垂直的振动的频率为任意值，那么它们的合成运动就会比较复杂，而且轨迹是不稳定的。 篇三：初中物理实验报告单　　碾盘初中物理实验报告单