8.4三元一次方程组的解法（1））.docVIP

第八章 二元一次方程组 8.4三元一次方程组的解法 教学目标 知识技能 1.了解三元一次方程组的概念。 2.会用代入法或加减法解某个方程只有两元的简单的三元一次方程组。 3.掌握解三元一次方程组过程中化三元为二元或一元的思路。 过程与方法 在学习解三元一次方程组的过程中，明确解三元一次方程组的主要思路是“消元”，从而促成未知向已知的转化，培养观察能力和体会化归的思想。 情感态度与价值观 通过研究解决问 \o 欢迎登陆全品中考网 题的方法，培养学生合作交流意识与探究精神。 教学重点 灵活运用代入、加减法解三元一次方程组。 教学难点 三元一次方程组的解法过程中的方法选择。 教学过程 一 、 复习旧知，导入新课 问题一： EQ \o\ac(○,1) 解二元一次方程组的基本思想是什么？ EQ \o\ac(○,2) 解二元一次方程组的基本方法有哪几种？ 前面我们学习了二元一次方程组的解法．有些问题，可以设出两个未知数，列出二元一次方程组来求解．实际上，有不少问题中含有更多的未知数．大家看下面的问题． 问 \o 欢迎登陆全品中考网 题二：小明有12张面额分别为1元、2元、5元的纸币，共计22元，其中1元纸币的数量是2元纸币数