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5.6二元一次方程与一次函数 八年级上册第五章第六节 授课教师：毛亚莉 x+y=5这是什么？ 想一想 1、x+y=5与y=-x+5的区别和联系 2、我发现了········ 要求：1、生独立思考小卡呈现 2、四人组交互，互补 3、小组代表分享，其它组质疑，补充 （1）方程x+y=5转化成一次函数的形式 。 方程 2x-y=1转化成一次函数的形式 。 任务A：将（1）中两方程联立成方程组求解 任务B：画出（1）中两函数图像上 要求： 1、小组内（合理分配）在学习卡上完成。 （3分钟） 2、组内传看学习卡，检查，讨论，纠错。（3分钟） 3、合作完成结论3.（2分钟） 4、小组分享，全班展示，共同学习。 （6分钟） 随堂检测 1、一次函数y=5-x与y=2x-1图象的交点为(2,3), 则方程组