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课题：29、手捧空花盆的孩子 (戚海燕) 教案设计 批注 教学目标： 1、 正确、流利、有感情地朗读课文，在读中重点体会“他十分用心地培育花种”。 2、愉快地认识“盆、位”等13个生字，随文理解“继承人、表情、宣布”，正确书写“孩、选、位”三个生字。 3、明白诚实是最美的花，愿意做一个诚实的人。 教学重点： 1、识字读文。 2、真正明白国王为什么选雄日做继承人，体会诚实的可贵。 教学课时： 两课时。 教学过程 ： 第一课时 一、谈话引入 1、今天老师就给大家带来一个有趣的童话故事《手捧空花盆的孩子》（指名读、齐读后板书：手捧空花盆的孩子） 2、相机学习生字“盆”，种花的盆子叫花盆，生活中，你还