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《善于认识自己》备课参考_七年级政治教案_范文先生网
《善于认识自己》备课参考
刚强的矮人外交家
当过菲律宾外交部长的世界著名外交家罗慕洛身高不足1.60米。年轻时的罗慕洛,曾经为自己的身材矮小而自渐形秽,苦恼不已。他要改造自己,他要战胜自我,战胜自己的自卑心理。罗慕洛读了不少心理学方面的书籍,使他懂得:对一个人来说,更重要的是气度,是一种精神力量,是一种心理的“高度”。一般人认为,矮个子是不适宜外交工作的,然而罗慕洛选择了外交,他对着镜子矫正自己的仪表,使自己显得不卑不亢;他苦练口才,使自己成为一个雄辩者;他强化与各种人物的交往,在交往中展现自己的才干。终于,他成功了,成了菲律宾杰出的外交家。后来,罗慕洛在联合国任职,被人尊称为“联合国先生”。他在一篇名为“愿世世代代为矮人”的自述文章中写道:“一个人有所作为,并不决定于个头的高矮,这是我不变的信条。”。
同学们,有的同学因为觉得自己不漂亮或者认为自己身材太差而自卑,不敢大胆与人交往,在行为上表现出回避、退缩的倾向。读了这一故事以后结合自己实际,你是否会有所收获呢?
课题????????????????????? 第一节 铁的性质
课堂模式
“引导——探究”教学模式“引导——探索——整理——发展”四个途径
1)引导
????? 通过设问、提出问题、引导学生对人类利用最广泛的金属
????? 探索。
?? 2)探索
????? 通过实验、阅读、练习,逐个得出铁与氧气、稀硫酸、浓硫
????? 酸铜溶液反应的现象及方程式。
?? 3)整理
????? 通过学生的交流、总结,教师讲解、指导,得出铁的性质。
?? 4)发展
????? 上升到“铁是一种化学性质比较活泼的金属”的理解,小结,
????? 使学生更深一步对铁有更新的认识。
课堂类型??????????????????? 新授课
教学目标
1:知识目标:(1)了解铁的物理性质(2)掌握铁与氧气、稀???????
?? 酸、浓酸、硫酸铜溶液反应的化学现象和相应的化学方程式?
? (3)使学生理解铁是一种化学比较活泼的金属。
2:能力目标:培养学生科学的思维方法、自学能力、观察能力、
?? 创新意识和实践能力。
3:情感目标:创设教学情景、激发学生的学习兴趣,充分发挥???
?? 其主体作用,适时地进行辩证唯物主义教育。
教学重点
铁的化学性质
教学难点
对铁的“化学性质比较活泼”的理解
教学手段
演示实验、学生分组实验、讲练结合、运用电教手段
实验用品
????? 药品?? 金属铁片?? 还原铁粉?? 铁钉??? 铁丝??? 氧气(演示)
????? 稀硫酸?? 浓硫酸(演示)?? 硫酸铜溶液??? 磁铁??? 铜粉及铁粉混合物
?? 仪器?? 试管三支? 集气瓶?? 药匙??? 镊子?? 酒精灯?? 毛玻?
????????? 璃片一块(20cm*20cm)
?? 其他?? 小黑板?? 投影纸??? 投影胶片等课件
教学过程
????????? ????????????教师活动?????????????? 学生活动??? ??目标设置及体现
组织教学???? 课前致礼??????????????????????? 立、坐、礼
设问直接???? 非金属单质,这一节课我们共同
导入新课???? 探讨人类使用最广泛的金属,请??? 集体回答:铁?? 激发学生的兴趣、启
???????????? 翻书到151页,人类使用最广泛??? 产生兴趣并思?? 迪思维
???????????? 的金属是什么?????????? ????????考
板书???????? 第八章?? 铁? 第一章铁的性质
[1]?[2]?[3]?[4]?[5]?[6]?[7]?[8]?[9]?[10]?下一页
第五课??? 让挫折丰富我们的人生??? 复习指导
?
第一框题? 人生难免有挫折??? 复习指导
1、在写作的过程中,谈迁遇到什么困难和挫折?他是如何面对困难和挫折的?在人的一生中,挫折可以完全避免吗?
在写作的过程中,谈迁的家中被盗,苦心编写27年的书稿被盗!谈迁遭此打击,肝胆欲碎。然而,他没有气馁,而是勇敢的面多困难,承受挫折,从头做起。又过了九年,他终于又写成了这部传世巨著。
谈迁矢志不移地编写《国榷》的故事,向我们说明:在人生的道路上,难免会遇到这样或那样的困难与失败、挫折与痛苦,我们要培养承受挫折的健康心理和坚强的意志,掌握有效的战胜困难与失败、挫折与痛苦的方法,迎难而上,勇于开拓,积极进取。
2、在节日或是其他特别的日子里祝福他人的时候,你们会说什么呀?
祝你一路顺风、一帆风顺:祝你节日快乐;祝你万事如意、事事顺心、心想事成;祝你身体健康、幸福愉快;祝老人福如东海、寿比南山等
3、什么是挫折?什么是挫折感?
挫折是指我们在
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