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- 2019-06-22 发布于河南
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实验中学 王智芳 公式法将从这里诞生 用配方法解方程 2x2-9x+8=0 1.化1:把二次项系数化为1; 3.配方:方程两边都加上一次项系数绝对值一半的平方; 4.变形:方程左边分解因式,右边合并同类项; 5.开方:根据平方根意义,方程两边开平方; 6.求解:解一元一次方程; 7.定解:写出原方程的解. 2.移项:把常数项移到方程的右边; 回顾与复习 学习目标: 1.掌握一元二次方程求根公式的推导过程。 2.会用求根公式解一元二次方程。 自学指导 阅读课本41—42页的内容 1.理解一元二次方程求根公式的推导过程。 2.会用求根公式解一元二次方程。 ( 4分钟后看谁收获最多) 公式法是这样产生的 用配方法解方程 ax2+bx+c=0(a≠0) 自学 收获 1.化1:把二次项系数化为1; 3.配方:方程两边都加上一次项系数绝对值一半的平方; 4.变形:方程左边分解因式,右边合并同类项; 5.开方:根据平方根意义,方程两边开平方; 6.求解:解一元一次方程; 7.定解:写出原方程的解. 2.移项:把常数项移到方程的右边; 1.(口答)填空:用公式法解方程 3x2+5x-2=0 解:a= b= c =___
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