2016届九年级语文中考教案：古诗文默写专题(人教版)(河南专用).docVIP

PAGE PAGE 2 基于“课程标准、中招视野、两类结构”的教案设计 古诗文默写专题 城关乡一中 闫翠梅 一、复习目标确定的依据 1.课程标准 （1）诵读古代诗词，阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。 （2）注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位。 2.教材分析： 近年来,古诗文默写一直坚持以“以课标推荐的50篇（首）古诗文为考查范围，考查学生对名句佳作的默写及理解迁移能力。 3.中招考点： 古诗文默写一直坚持以“课表推荐背诵的50篇（首）古诗文“为考查范围，考查学生对名篇佳句的默写及理解迁