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考点二 特殊方法测物体的长度 教材第17页“作业第2题” 如图1-29所示,将细铜丝在铅笔上紧密排绕25圈,则细铜丝的直径为______mm. 图1-29 例10 (山东德州中考)如图1-3-9所示,小明用刻度尺和三角板测一枚纽扣的直径,纽扣的直径是______cm. 解析:由题图知刻度尺上每1 cm之间有10个小格,所以1个小格代表的长度是0.1 cm=1 mm,即此刻度尺的分度值为1 mm;纽扣左侧与2.00 cm刻线对齐,右侧与3.20 cm刻线对齐,所以纽扣的直径d=3.20 cm-2.00 cm=1.20 cm. 图1-3-9 1.20 例11 现有一个圆柱形封闭油桶,形状如图1-3-10所示,仅有一个钢卷尺(量程满足测量的要求),一支粉笔和一个重垂线,不许计算,不许打开油桶,要求直接测量出封闭油桶的上、下边缘上两点间最大的直线距离.请设计一个实验方案,说明具体方法. 核心素养 图1-3-10 解析:油桶是封闭的,在不能打开的前提下测量上、下边缘上两点间最大的直线距离,必须采用等量转换的方法,进行间接测量. ①将桶直立于水平地面上,用粉笔沿桶底在水平地面上画一个圆; ②将桶移至与圆相切的位置,设切点为B′(如图1-3-11); 图1-3-11 ③利用重垂线找出切点 正上方桶边缘上的点A; ④用卷尺找出圆的过B′点的直径,确定直径的另一端点C的位置; ⑤用卷尺直接测量A、C之间的距离,测得结果即为桶的上、下边缘上两点间最大的直线距离. 答案:见解析 第一章 走进物理世界 1.3 长度和时间测量的应用 长度测量的特殊方法 方法 图示 累积法 累积法测铜丝直径 替代法 替代法(辅助法)测小球直径、圆锥高 方法 图示 化曲 为直法 棉线法(化曲为直法)测铁路的长度 滚轮法 滚轮法测长度 截取法 截取法测长度 方法技巧:累积法适用于测无法直接测量的微小量,如测纸张的厚度、硬币的厚度、铜丝的直径等;替代法(辅助法)适用于测不容易直接测量尺寸的量,如测硬币的直径、圆锥的高等;化曲为直法适用于测弯曲的长度,如测地图上铁路的长度等;滚轮法适用于测较长的距离;截取法适用于测弯曲的距离. 例1 如图1-3-1所示,将50 cm长的金属丝,在铅笔上紧密排绕了30匝,线圈长度为_______cm,则金属丝的直径为_______ cm;若在绕金属丝时,没有密绕而是留有间隙,则测得的直径将偏. 图1-3-1 解析:本题是先测出30匝金属丝的直径之和是多少,再除以30,就是金属丝的直径.由题图可知线圈长度L=5.00 cm,线圈匝数n=30,故金属丝的直径 ≈0.17 cm.若在绕金属丝时,没有密绕而是留有间隙,会使测量的线圈长度偏大,导致测得的直径偏大. 答案:5.00 0.17 大 本题所用的方法叫累积法,直接用毫米刻度尺测金属丝的直径不好测,但可以先测30匝金属丝的直径之和,再除以匝数30,就可以算出金属丝的直径. 测形状不规则物体的体积 量筒 量杯 图 示 量筒 量杯 俯视读数偏大, 仰视读数偏小. 单 位 常用单位:立方米(m3)、立方分米(dm3)、立方 厘米(cm3)、立方毫米(mm3)、升(L)、毫升(mL) 单位间的换算关系:1 m3=103 dm3、1 dm3=103 cm3、 1 cm3=103 mm3、1 L=103 mL、1 L=1 dm3、 1 mL=1 cm3 不 同 点 形状 圆柱体状容器 锥体状容器 刻度分布 刻度分布均匀 刻度分布不均匀,呈现上密下疏的特点 知 识 解 读 (1)用量筒或量杯来测量形状不规则的物体体积时需要注意三点: ①“一放”,量筒在使用时,一定要放在水平台上,不能倾斜使用. ②“二观”,使用前一定要观察它的分度值和量程,所测液体的体积不能超过量程.量筒或量杯上所标的单位符号一般是mL,即cm3. ③“三读”,读数时视线要跟液面相平. (2)用量筒或量杯测量固体的体积的方法: 先在量筒或量杯内装入适量的水,读出水的体积V1,再将固体缓慢地浸入量筒或量杯底部,读取液面上升后的体积V2,则固体的体积V=V2-V1 小提示:利用量筒或量杯测量物体体积时应注意:①物体不易吸水或不溶于水;②物体大小要合适,使它能够完全放入量筒或量杯中;③量筒或量杯中的水量适量,即物体放入量筒或量杯中后,水面不会超过量筒或量杯的最大刻度,同时水又能浸没被测物体. 例2 如图1-3-2所示是用量筒测量形状不规则物体的体积的一种方法.由图可知,该量筒的量程为_______mL,该物体的体积为_______ mL. 解析:该量筒所能测量的最大值为100 mL,所以其量程为0~100 mL;量筒中液体的体积为50 mL,物
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