七年级下册数学课件5.4平移4.ppt

1．已知三角形ABC， 平移三角形ABC使点A和点A’重合。 2．把鱼往左平移6cm。(假设每小格是1cm) 一 .探索图形平移与点的坐标变化间的关系　 1. 观察 　 将吉普车从点A(-2,-3) 向右平移5个单位长度， 它的坐标是 。 把吉普车从点A向上 平移4个单位长度呢？ 　　２．实验操作：探究点在上、下、左、右平移的过程中其坐标的变化规律 4.快乐之旅一 二. 探索图形上点的坐标变化与图形平移间的关系 思考： 将表示吉普车位置 　的点A(-2,-3)纵坐标不变， 　横坐标加5，它的位置发生了什么变化？ 若A点横坐标不变，纵坐标加 4 呢？ 二. 探索图形上点的坐标变化与图形平移间的关系 1.例题探索 如图， △ ABC三个顶点的坐标A(4,3),B(3,1),C(1,2) （1）将三角形ABC三个顶点的横坐标都减去6，纵坐标不变， （2）将△ABC三个顶点的纵坐标都减去5，横坐标不变， （3）将△ABC三个顶点的横坐标都减 6，纵坐标减5，又能得到什么结论？ 线段CD是由线段AB平移得到的。 点A（–1，4）的对应点为C（4，7），则点B（–4，–1）的对应点D的坐标为________。 有相距5个单位的两点 A(- 3,a),B(b,4), AB//x轴，则a= ___ ,b= ___ 。 如图△ABC中任意一点P(x0,y0)经平移后对应点为P1(x0+5,y0+3),将△ABC作同样的平移到△A1B1C1。 求A1、B1、C1的坐标 * * * * * 让心灵去旅行 ... 人生就象一场旅行 不必在乎目的地 在乎的是沿途的风景 以及,看风景的心情 x Y 0 体　验，回　顾 1． 什么叫做平移？ 2 ． 平移后得到的新图形与原图形有什么关系？ 　　把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离，图形的这种移动，叫做平移。 　平移后图形的位置改变，形状、大小不变。 B A C A’． A B 2 1 -1 -2 -3 -4 -2 2 4 1 2 3 4 - 1 - 2 - 3 - 4 1 2 - 1 - 2 - 3 x y 2 1 -1 -2 -3 -4 -2 2 4 1 2 3 4 - 1 - 2 - 3 - 4 1 2 - 1 - 2 - 3 x y 0 (3,-3) (-2,1) A (1)左、右平移： 向右平移a个单位 (2)上、下平移： 原图形上的点(x,y) ，　　　　　　　　　　 向左平移a个单位 原图形上的点(x,y) ，　　　　　　　　　　 (x+a,y) (x-a,y) 向上平移b个单位 原图形上的点(x,y) ，　　　　　　　　　　 向下平移b个单位 原图形上的点(x,y) ，　　　　　　　　　　 (x,y+b) (x,y-b) 3.总结规律1:图形平移与点的坐标变化间的关系 x Y 0 0 A 2 1 -1 -2 -3 -4 -2 2 4 1 2 3 4 - 1 - 2 - 3 - 4 1 2 - 1 - 2 - 3 x y 2 1 -1 -2 -3 -4 -2 2 4 1 2 3 4 - 1 - 2 - 3 - 4 1 2 - 1 - 2 - 3 x y 0 2 1 -1 -2 -3 -4 -2 2 4 1 2 3 4 - 1 - 2 - 3 - 4 1 2 - 1 - 2 - 3 x y A C B - 5 A 1 C 1 B 1 A 1 C 1 B 1 0 猜想: △ A1B1C1与△ABC的大小、 形状和位置上有什么关系，为什么？ 则有A1 ,B1 ,C1 。 (-2,3) (-3,1) (-5,2) 2 1 -1 -2 -3 -4 -2 2 4 2 3 A 2 C 2 B 2 A 2 C 2 B 2 1 A C B A C B 4 x - 3 y 1 - 1 - 2 - 4 1 2 - 1 - 2 - 3 - 4 0 猜想: △ A2B2C2与△ ABC的大小、形状和位置上有什么关系？ 1.例题探索 ① ② 2. 探究 总结：图形的斜向平移， 可通过左右平移和上下平移来完成。 2 1 -1 -2 -3 -4 -6 -4 -2 2 4 x y 1 2 3 4 - 2 1 2 - 1 - 5 - 3 - 1 - 2 0 - 3 - 4 - 4 A C B A C B A C B A 1 C 1 B 1 A 1 C 1 B 1 A 1 C 1 B 1 A 1 C 1 B 1 A 1 C 1 B 1 A 1 C 1 B 1 (1)横坐标变化,纵坐标不变： 向右平移a个单位 原图形上的点(x,y) ，　　　　　　　　　　 (x+a,y) 3.总结规律2:图形上点的坐标变化与图形平移