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《建筑材料》实验教学大纲
一、专业名称:建筑工程施工专业
二、课程名称:《建筑材料》
三、授课对象:预备技师
四、学时数:24
五、实验室名称:建筑材料实验室
六、内容提要:
《建筑材料》实验教学是建筑材料课程中重要的实践环节。通过实验,使学生加深对课程内容的理解,了解所使用的仪器设备,培养学生分析问题和解决问题的能力以及运用实验方法检测各种材料的初步能力与方法。
七、教学要求与教学方法
1、学习建筑材料试验应达到以下的目的和要求:
掌握建筑材料试验方法的基本原理,并获得处理试验数据、分析试验结果、出具试验报告的初步能力;培养严肃认真、实事求是的科学作风。
2、检验材料质量所进行的试验,应该根据国家、行业(部)颁布的技术标准进行:
选取试样应按技术标准的有关规定进行;试验方法应该采用统一规定的标准试验方法;在试验操作过程中,必须使仪器设备、试件制备、量测技术等严格符合既定试验方法中所作的规定,以保证试验条件的统一,获得准确、具有可比性的试验结果;试验数据计算应与测量的精密度相适应,并遵守GB8170-87《数值修约规则》的有关规定;对于平行试验,应按所得到的数据,计算得出一个有意义的平均值;分析试验结果的可靠程度,说明在既定试验方法下所得成果的适用范围;将试验结果与材料质量标准相比较,并作出结论。
八、考核方式:
1、技能考核小组人数3~5人,每次考核时间均为2学时,由学生独立操作完成。
2、学生在实验操作中应随时作好记录,并及时填写实验报告。
3、指导教师对技能考核成绩进行评定。
4、实验操作及技能考核成绩占50% 。
九、教材及参考书:
1、中国机械工业出版社出版的全国中职职业教育建筑类专业适用的、王昌辉主编的《建筑材料》。
2、中国机械工业出版社出版的、李国新主编的高职高专建筑工程技术专业新编系列教材《建筑材料》第二版。
十、实验类型:建筑材料实验
十一、实验项目与内容摘要
《建筑材料实验》课程实践环节教学学时分配表
序号
实践教学内容
教学要求
学时
1
实验一 材料基本物理性质试验
内容要求:密度、表观密度、堆积密度、吸水率的测定
技能实训一:(1)确定常用材料的物理指标
随课堂教学内容进行
4
2
实验二 水泥技术性质试验
内容要求:细度、标准稠度用水量、凝结时间、胶砂试件成型的等的测定。
技能实训一:(2)水泥技术性质评定
随课堂教学内容进行
4
3
实验三: 混凝土用骨料试验
内容要求:砂、石的表观密度、堆积密度、筛分析测定
技能实训二:建筑用砂、石试验
实验四: 普通混凝土试验
内容要求:混凝土配合比设计、坍落度测定,和易性调整及强度试件制作。
技能实训三:(1)确定水泥强度等级;
(2)混凝土立方体抗压强度测定
随课堂教学内容进行
8
4
实验五: 建筑砂浆试验
内容要求:和易性调整及强度试件制作。
技能实训四:砂浆和易性评定
实验六: 烧结多孔砖试验
内容要求:确定强度等级
技能实训五:砖强度等级的评定
随课堂教学内容进行
4
5
实验七: 钢筋试验
内容要求:钢筋的拉伸、冷弯测定
随课堂教学内容进行
2
6
实验八: 石油沥青试验
内容要求:石油沥青三大指标的测定
随课堂教学内容进行
2
合计
24
十二、实践能力评价
《建筑材料》课程实践能力评价
任务目标
考核内容
考核方法
权重%
分项考核得分值
类
项
学生自评
教师
评价
企业
评价
职业能力形成过程评价
出勤态度
考勤、态度等情况
10
实验过程
设备使用和实验操作
20
回答问题
对实验理解程度
20
综合
素质
实验分项
填写实验报告
20
技能实训考核
实验过程操作及分析报告
30
合计
100
成绩评定
注:优秀(A):100~85分;良好(B):84~75分;合格(C):74~60;不及格(D):60分以下。
评价标准说明:
1.每个项目模块的任务完成后,进行一次开卷考试,作为对任务模块的完成情况的考核。
2.各分项实验工作任务应根据目标确定考核标准,从实验实训技能考核内容中组合而成。
3.课程总体结束后,教师应将各考核结果汇总到教师记分薄中,作为该课程总考核成绩,并上交教务处。
4.实验实训报告和检测报告单有本学院建筑材料实验中心保留存档。
十三、大纲说明
本大纲适用于建筑施工专业建筑材料实验的教学
本大纲编写人:依巴丹
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