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我国四大名著 《红楼梦》 《三国演义》 《水浒传》 《西游记》 罗贯中 施耐庵 曹雪芹 吴承恩 我国四大名著 《红楼梦》 《三国演义》 《水浒传》 《西游记》 罗贯中 施耐庵 曹雪芹 吴承恩 用奇孔明草船借箭 ——选自《三国演义》 学习目标 知识目标 1.学会本课生字新词。 2.了解事情的起因、经过、结果。 能力目标 3.学校通过人物的语言描写刻画人物的写作方法。 情感目标 4 体会诸葛亮的神机妙算。 课前热身 这片课文讲的是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。故事发生在东汉末年，当时曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。认真读读课文，看看草船借箭的起因是什么，经过怎样，结果又如何。弄清“神机妙算”这个词语的意思。 分析人物的心理： 周瑜（明知故问）；“我们就要跟曹军交战 ... ” 周瑜（心中暗喜）；“对，先生跟……” 周瑜(迫不及待)；”十天造的好吗？“ 周瑜 （ 试探）；“先生预计几天可以…” 周瑜 （威胁） ；“军事紧急，可不能…” 诸葛亮（脱口而出）；”用弓箭最好。 诸葛亮 （将计就计）说”既然就要交战…” 分析事情的前因后果： 因为（周瑜妒忌诸葛亮的才干，设计十日内造十几万只箭来陷害他。）所以诸葛亮用草船向曹操借十万只箭。 诸葛亮用草船向曹操借十万只箭，结果（三天后如期交箭，有力地挫败了周瑜的暗算，使周瑜自叹不如）。
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