《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010―2020年)》.docVIP

《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010― 2020 年)》 摘 要：《国家中长期教育改革和发展规划纲要 2010-2020 年）》从整体宏观的角度对我国教育的全面发展做出了总体规划，其中也对我国职业教育的发展现状和前景做出了具体的规划和统筹。我国职业教育是整个教育系统的 重要组成部分，现阶段持续发展，却也依旧存在学科设置不合理，对师生家长吸引力不够，教学质量差等问题。针对这些问题，可以从高校自身改革，创办地区特色专业教学等方法来提高职业教育办学水平和整体行业竞争力。 关键字：教育发展纲要；职业教育；学科设置 在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（ 2010-2020 年）》（以下简称《纲要》 ）中，国家再一次强调了发展职业教育的必要性，指出发展职业教育是推动经济发展、促进就 业、改善民生、解决“三农”问题的重要途径，是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节，必须摆在更加突出的位置。近些年，通过政府宏观调控，学校积极改进，社会企业加大扶持，我国职业教育已经步入一个全新的阶段。但是和国际上其他一些国家相比，我国职业教育依然处于相对落后的水平。如何准确发现进程中出现的新问题新挑战，并精准的提出可以落实的解决之策，就是我国持续职业教育稳定发展的 重要保障。 职业教育在当今社会进程中起到重要的作用 作为国家教育系统中至关重要的一个环节，职业教育在 信息大数据化时代正在发散越来越耀眼的光芒