初中世界古代史复习.pptVIP

* 九年级世界历史（上册）复习 第一单元 人类文明的开端 1、人类的形成 2、大河流域——人类文明摇篮 3、西方文明之源 第二单元 亚洲和欧洲的封建社会 亚洲封建国家的建立 日本大化改新 阿拉伯国家的建立 （穆罕默德创立伊斯兰教） (重大影响） 法兰克王国的强大 西欧封建等级制度的特点 拜占廷帝国的灭亡 １５世纪中期 在古代世界，充满着强国与弱国，以及不同文明间的矛盾与碰撞。这个过程伴随着暴力、奴役和压迫，但是在客观上也导致了不同文化的交流与融合。 第三单元 古代文明的传播与发展 中古世界的战争与征服 希波战争（马拉松） 亚历山大东征 （地跨三洲的大帝国） 罗马帝国的扩张：公元2世纪达到最大规模（地中海成为内湖） 东西方文化交流的使者 阿拉伯人 与阿拉伯数字 马可·波罗 与 《马可·波罗行纪》 埃及象形文字、苏美尔人创制楔形文字 世界三大宗教 文学与戏剧 杰出的科学家 著名建筑 文字 《荷马史诗》 《俄底浦斯王》 《天方夜谭》 阿基米德发现杠杆定律和浮力定律 麦加大清真寺 巴黎圣母院 人类的形成（约三四百万年前） 古猿 （南方古猿） 正在形成中的人 完全形成的人 早期猿人：爪哇人 晚期猿人 早期智人 晚期智人 三大人种 填图：请在下图方框中填入四大上古文明的名称。 埃及 两河流域 印度 中国 (人类文明的摇篮) 古代埃及 古巴比伦王国 古代印度 (金字塔的国度) (《汉谟拉比法典》) (种姓制度) 古希腊雅典城邦的繁荣 罗马共和国的兴亡 (建立／发展／灭亡) 西方文明的发源地：古希腊。 希腊著名的奴隶制共和国：雅典 雅典奴隶主民主政治的高峰： 伯利克里当政期间。 罗马帝国的建立者：屋大维。 时间：7世纪中期 内容：政治上实行中央集权制，经济上土地国有制。 影响：日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。 　622年，穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家。伊斯兰教把622年定为伊斯兰教教历元年。麦加成为伊斯兰教圣城。 伴随着伊斯兰教的传播，阿拉伯半岛逐渐走向统一，统一的阿拉伯国家建立起来。 大化改新 阿拉伯国家 ６、日本大化改新仿效的是（　） Ａ希腊民主制度　　　　Ｂ中国隋唐制度 Ｃ罗马共和制度　　　　Ｄ西欧等级制度 ７、世界通用的“阿拉伯数字”，它的最初创造者是古代（　） A．中国人 B．阿拉伯人 C．印度人 D．巴比伦人 ８、基督教会确立耶稣出生日期是12月25日，并将这一天定为 （　） A、寒食节 B、宰牲节 C、愚人节 D、圣诞节 ９、《古兰经》是哪一宗教的经典（　） Ａ佛教　Ｂ基督教　Ｃ伊斯兰教　Ｄ犹太教 B C D C 古埃及文明发源于尼罗河流域。初步统一的古埃及国家建立于约公元前3000年，是世界上最古老的奴隶制国家。公元前6世纪被波斯所灭。 公元前18世纪统一两河流域的是古巴比伦王国国王汉谟拉比。为了维护奴隶主的利益，他制定了一部法典，就是汉谟拉比法典，“以眼还眼，以牙还牙”就出自此法典。 汉谟拉比法典是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。 婆罗门 刹帝利 吠舍 首陀罗 １、关于金字塔的说法，错误的是（　） Ａ是国王的巨型陵墓　　Ｂ是古巴比伦文明的象征 Ｃ是奴隶和劳动人民被奴役的象征 Ｄ是国王权力的象征 ２、汉谟拉比国王颁布法典的主要目的是（　） Ａ维护奴隶主的利益　　　　　Ｂ扩大公民权力 Ｃ实行种姓制度　　　　　　　Ｄ促进经济发展 ３、与种姓制度紧密相联的文明古国是（　） Ａ古埃及　Ｂ古巴比伦王国　Ｃ古印度　Ｄ古代中国 B A C ４、公元前６世纪建于两河流域，被认为是古代世界奇迹之一的建筑是（ ） Ａ金字塔　 　　　Ｂ空中花园　 Ｃ狮身人面像　 　Ｄ麦加大清真寺 ５、“如今有个趋势，人们怀念他的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“他”是指（　） A雅典 　　 B罗马共和国 C罗马帝国 　　D古巴比伦王国 B A 阅读下列材料，回答问题： 　　第226条：倘理发师未告知奴隶之主人而剃去其奴隶之奴隶标识者，则此理发师应断指。 　　第282条：倘奴隶告其主人云：“你非吾之主人”，则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳。 请回答： １这些条文出自哪个国家哪个重要文献？ ２这部法典是由谁制定的？ ３从条文上看，制定这部法典的目的是什么？ ４这部法典有何历史地位？ 右图向我们形象揭示印度社会的什么现象？（ ） A、千手观音 B、氏族制度 C、佛教创立 D、种姓制度 *