《专业认识实习》指导书和任务书.doc

人力资源管理专业 专业认识实习指导书 北京信息科技大学 经济管理学院 一、实习目的 专业认识实习是在学生完成基础课和部分专业基础课的基础上进行的，是以了解企业的组织结构、职能、运作及管理为主的实践性教学环节，是学生了解本专业的一次认识活动，是进一步学习专业基础课、专业课及相关实践环节的基础，是学生获取直接知识，巩固所学理论必要环节。通过认识实习，可以： 1．对什么是企业、企业是如何组织人力资源管理工作及人力资源管理再不同部门及岗位的实际作用等获得感性认识。 2．加深对已学专业基础课的理解，巩固课堂所学内容，为进一步学习专业基础课及专业课打下一个良好的基础。 3．培养观察、分析问题的能力，以达到理论和实践相结合的目的，并获取一定的实践经验。 4．树立工作与法制观念，学习企业员工的优秀品质，培养其敬业精神，增强管理意识，为日后走上工作岗位打下基础。 二、实习场地选择 应选择管理比较规范，企业HR编制齐全管理工作水平较高的企业单位为主要实习场所，也可以适当选择其他组织或事业单位，或政府机关。 三、实习方法与方式 按实习目的和内容的要求，可采取访问企业厂长（经理），到各职能部门及主要生产车间向管理人员、技术人员及现场操作人进行调查，阅读企业标准和规章制度及计划与报表等管理资料以及参与实际工作等方法进行实习。 学生在实习中应注意理论与实际相结合，细心观察，勤于思考，努力提高自身观察和分析问题的能力。 实习方式采取自己选择实习单位分散实习。 四、纪律要求 1．学生在实习中要尊重企业的指导老师，虚心请教，讲文明，懂礼貌； 2．学生在实习中要遵守实习单位的各项规章制度； 3．学生在实习中要重视安全，严格遵守实习单位的各项安全规定； 4．学生在实习中严格遵守实习过程中的日程安排和作息时间，与校内指导老师保持联系。 五、实习时间 实习时间为二周（19-20周）。 六、成绩考核 实习成绩根据厂方实习鉴定、实习日记、实习报告进行综合评定。按优、良、中、及格和不及格五级分制评定。 厂方实习鉴定由厂方对学生实习过程的学习态度、出勤状况、有无违反厂纪、厂规的情况作出说明，并加盖实习单位公章；实习结束后由本人带回，并与实习日记、实习报告一同按规定时间交。 专业认识实习任务书 （适用工商管理、人力资源管理专业） 北京信息科技大学 经济管理学院 一、实习内容 通过实习应调查了解实习单位的以下内容： 1．了解所实习企业的性质、主要产品、企业规模、生产经营特点等。 2．了解所实习企业的组织结构、职能、规章制度及运作方式。 3．了解企业产品的工艺流程、生产过程及其生产特点。 4．了解所实习企业的各类管理活动，如企业文化、战略管理、采购供应管理、生产管理、财务管理、营销管理、质量管理、人力资源管理等，特别是要着重了解企业管理的特色。 二、实习成果 实习结束需提交以下成果： （一）实习日记 学生在实习过程中，应将每日实习内容记录在实习日记本上，实习结束时交回，其记录的完整程度、整洁程度作为评定实习成绩的依据之一。 （二）实习报告 学生实习后应写出实习报告。实习报告是评定实习成绩的主要依据。对实习报告的要求： 实习报告应内容全面、重点突出、文字简练、图表清晰、书面整洁； 实习报告不要写成流水账，应结合实习单位各项管理工作实际情况，对实习单位各项管理工作进行分析，提出自己的观点及实习后的收获与体会； 实习报告封面按学校统一要求，正文格式、插图、表和公式、参考文献著录要求见“实习用模板及说明”； 实习报告撰写中引用的文献要在报告后的参考文献中列出； 实习报告的字数要求在4000字以上。 （三）实习鉴定 实习单位对学生实习期间的表现评价，格式见附件1。 尊敬的实习单位负责人： 十分感谢您接受了我们的实习学生并感谢您在百忙之中抽出时间给予了我们的学生以精心的指导，实习完成之后，还要麻烦您给学生写一个简短的实习鉴定意见，证明学生是否在贵处实习，并评价学生实习表现。再次对您和贵单位表示衷心的感谢！ 此致 敬礼！ 北京信息科技大学经济管理学院 企业管理系 2011 年 6 月 日 实 习 鉴 定 实习生姓名 学 号 实习地点 实习单位 实习时间 自2011 年 月 日～2011 年 月 日止 共 天 以上由实习学生自己填写 实习成绩 实习单位鉴定： 实习单位公章： 负责人 签名： 2011 年 月 日