王海啸-解读新大字学英语教学课程标准.pptVIP

* * * * * * * * * * Ellis, Rod (2003). Task-based Language Learning and Teaching. Oxford, New York: Oxford Applied Linguistics. ISBN?0-19-442159-7. * Chi Cheung Ruby Yang (2009). Theme-based Teaching in an English Course for Primary ESL Students in Hong Kong. Electronic Journal of Foreign Language Teaching. Vol. 6, No. 2, pp. 161–176. * * * * * * * * * * * * 教学设计举例： 课前分组完成以下任务，并将结果上传至教学系统 同主题资料选择，并组织基于主题的讨论 课文/音视频的结构/内容分析 提出5~10个基于内容的问题 提出5~10个基于语言的问题 … * 教学设计举例： 课中分组或集体完成以下任务： 汇报讨论结果 讨论对教学材料的理解 选择并解决共同关心的问题 解决其他需要解决的问题 课后分组或独立完成以下任务： 基于单元主题的实际任务 通过公开社交网站发布成果 在公开门户网站或校内教学平台组织讨论 * * * * * *