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1.( )實驗室使用化學品潛在危害有哪些? eq \o\ac(○,1)火災爆炸 eq \o\ac(○,2)急性中毒 eq \o\ac(○,3)腐蝕或刺激性化學傷害 eq \o\ac(○,4)以上皆是。
2.( )預防實驗過程中化學品混合、加熱、入料不當導致災害,請進行實驗前確認實驗的所有程序、藥品物質安全資料表與材料特性。
3.( )電氣火災如何預防? eq \o\ac(○,1)線路設備避免過載使用 eq \o\ac(○,2)插座線路連接及固定良好 eq \o\ac(○,3)不定期檢查,有無異常 eq \o\ac(○,4)以上皆是。
4.( )暴露在空氣中硫化氫濃度在20~30ppm環境下,吸入硫化氫氣體時會引起 eq \o\ac(○,1)鼻腔內嗅覺神經末梢 eq \o\ac(○,2)視神經 eq \o\ac(○,3)三叉神經 eq \o\ac(○,4)腦神經之疲勞,所以即使濃度再高地無法感覺到濃度增高。
5.( )GHS(Global HarmonizedSystem)指的是化學品全球調和制度。
6.( )化學品全球調和制度是全球一致化的化學品分類與標示提供關於化學品安全資訊,以減少在操作過程中之危害,或發生意外事故時能正確的傳達緊急應變的訊息,以降低化學品對人體健康和環境生態的危害。
7.( )化學品全球調和制度其 eq \o\ac(○,1)符號是黑色 eq \o\ac(○,2)底色是白色 eq \o\ac(○,3)邊框是紅色 eq \o\ac(○,4)以上皆是。
8.( )MSDS(Material Safety Data Sheet)指的是物質安全資料表。
9.( )中耕機使用注意事項 eq \o\ac(○,1)刀片是否旋緊,防止刀片鬆落傷及無辜 eq \o\ac(○,2)汽油混合比(汽油25:二行程機油1) eq \o\ac(○,3)眼光直視前方,雙手穩住機身並保持機身穩定 eq \o\ac(○,4)以上皆是。
10.( )在實驗室中如何避免化學性危害 eq \o\ac(○,1)進入實驗室前要學習相關的安全衛生知識 eq \o\ac(○,2)認識你周邊的化學品危害特性 eq \o\ac(○,3)採取適當的實驗操作程序與措施,以預防危害 eq \o\ac(○,4)以上皆是。
11( )依法令規定,操作具危害性化學品的新進人員一般安全衛生教育訓練為 eq \o\ac(○,1)1小時 eq \o\ac(○,2)2小時 eq \o\ac(○,3)3小時 eq \o\ac(○,4)4小時以上。
12( )使用化學藥品前要注意 eq \o\ac(○,1)化學品的危害特性 eq \o\ac(○,2)閱讀與瞭解化學品容器上的標示 eq \o\ac(○,3)閱讀與瞭解物質安全資料表 eq \o\ac(○,4)以上皆是。
13( )化學品容器上的標示包括危害圖式及內容兩部分。
14( )化學品容器上的標示對於”內容”其敘述哪些是正確的 eq \o\ac(○,1)分成六項 eq \o\ac(○,2)有警示語 eq \o\ac(○,3)有危害警告訊息 eq \o\ac(○,4)以上皆是。
15( )對敘述何者正確 eq \o\ac(○,1)現行汽車運輸危害圖示 eq \o\ac(○,2)易燃-火焰 eq \o\ac(○,3)氧化性物質-物質燃燒 eq \o\ac(○,4)易燃-紅色。
16( )化學品容器上的標示對內容中的警示語:分為「危險」與「警告」兩種。
17( )物質安全資料表共有 eq \o\ac(○,1)15 eq \o\ac(○,2)14 eq \o\ac(○,3)16 eq \o\ac(○,4)17個項目。
18( )對於物質安全資料表內容下列敘述何者正確 eq \o\ac(○,1)有危害辨識資料 eq \o\ac(○,2)有成分辨識資料 eq \o\ac(○,3)有急救措施 eq \o\ac(○,4)以上皆是。
19( )對於物質安全資料表內容下列敘述何者正確 eq \o\ac(○,1)有洩漏處理方法 eq \o\ac(○,2)有毒性資料 eq \o\ac(○,3)有滅火措施 eq \o\ac(○,4)以上皆是。
20( )物質安全資料表項目中對於”急救措施”是指瞭解食入時可否催吐、皮膚接觸時是否需要特殊藥品(例如氫氟酸接觸皮膚需要葡萄酸鈣軟膏)等。
21( )物質安全資料表項目中對於” 滅火措施”是指確認化學品燃燒時可否用水滅火、是否需要特殊的滅火劑(平日即應預先準備)等。
22( )物質安全資料表項目中對於” 毒性資料”是指瞭解化學品可經由哪些途徑進入人體,及中毒後可能症狀。
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