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- 2019-06-22 发布于河南
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学 习 目 标 1. 经历探索平方差公式进行因式分解的过程,积累观察、猜想、验证的数学活动经验,体会逆向思维的方法. 2.掌握公式结构特征,并能熟练地运用公式将多项式进行因式分解. 课题:因式分解——平方差公式 问题1 请先尝试完成以下题目: 1、计算: 2、根据第1题的计算过程,猜想完成以下题目的因式分解: 学 习 要 求 1.独立完成计算、猜想部分, 2.组长组织小组同学讨论结果; 3.为展示结果做好准备. a2-b2=(a+b)(a-b) 【归纳】(因式分解中的) 平 方 差 公 式: 问题2:尝试把下列各式进行因式分解: 学习要求 1.独立完成 2.交流:①格式要求 ②分解方法 帮助出错的同学分析原因并订正; 3.安排两名同学展学: 投影并讲解与黑板上不同的解答方法 换个角度再观察 问题2 思 考 a2 b2=(a+b)(a-b) 等号左边:具有什么特征?有几项? 每项间有什么异同? ? 等号右边: 平方差 两项 平方形式,符号相反 乘积形式,两个因式中既有相同项,也有相反项 问题2 反 馈 练 习 1、判断下列各式能用平方差公式分解因式吗?若能,请
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