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(新人教版)数学七年级下册:5.3.2《命题、定理、证明》课件(1).ppt

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下列语句在表述形式上,哪些是对事情作了判断?哪些没有对事情作出判断? 1、对顶角相等; 2、画一个角等于已知角; 3、两直线平行,同位角相等; 4、a、b两条直线平行吗? 5、温柔的李明明; 6、玫瑰花是动物; 7、若a2=4,求a的值; 8、若a2=b2,则a=b。 否 是 否 否 是 否 是 是 √ 对事情作了判断的语句是否正确? √ × × 2、如果一个句子没有对某一件事情作出任何判断,那么它就不是命题。 如:画线段AB=CD。 判断一件事情的语句叫做命题。 注意: 1、只要对一件事情作出了判断,不管正确与否,都是命题。 如:相等的角是对顶角。 命题是由题设(或条件)和结论两部分组成。题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项。 两直线平行, 同位角相等。 题设(条件) 结论 命题一般都写成“如果…,那么…”的形式。 “如果”后接的部分是题设,“那么”后接的部分是结论。 如命题:熊猫没有翅膀。改写为: 如果这个动物是熊猫,那么它就没有翅膀。 注意:添加“如果”、“那么”后,命题的意义不能改变,改写的句子要完整,语句要通顺,使命题的题设和结论更明朗,易于分辨,改写过程中,要适当增加词语。 指出下列各命题的题设和结论,并改写成“如果……那么……”的形式。 1、对顶角相等; 2、内错角相等; 3、两平行线被第三直线所截,同位角相等; 4、3<2; 5、同平行于一直线的两直线平行; 6、直角三角形的两个锐角互余; 7、等角的补角相等; 8、正数与负数的和为0。 有些命题如果题设成立,那么结论一定成立;而有些命题题设成立时,结论不一定成立。 正确的命题叫真命题,错误的命题叫假命题。 如命题:“如果两个角互补,那么它们是邻补角”就是一个错误的命题。 如命题:“如果一个数能被4整除,那么它也能被2整除”就是一个正确的命题。 确定一个命题真假的方法: 利用已有的知识,通过观察、验证、推理、举反例等方法。 下列句子哪些是命题?是命题的,指出是真命题还是假命题? 1、猪有四只脚; 2、内错角相等; 3、画一条直线; 4、四边形是正方形; 5、你的作业做完了吗? 6、同位角相等,两直线平行; 7、对顶角相等; 8、同垂直于一直线的两直线平行; 9、过点P画线段MN的垂线; 10、x>2 是 真命题 否 是 假命题 是 假命题 否 是 真命题 是 真命题 是 假命题 否 否 1、数学中有些命题的正确性是人们在长期实践中总结出来的,并把它们作为判断其他命题真假的原始依据,这样的真命题叫做公理。 2、有些命题可以从公理或其他真命题出发,用逻辑推理的方法判断它们是正确的,并且可以进一步作为判断其他命题真假的依据,这样的真命题叫做定理。 公理和定理都可作为判断其他命题真假的依据。 公理举例: 经过两点有且只有一条直线。 2、线段公理: 两点的所有连线中,线段最短。 4、平行线判定公理: 同位角相等,两直线平行。 5、平行线性质公理: 两直线平行,同位角相等。 1、直线公理: 3、平行公理: 经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行。 同角或等角的补角相等。 2、余角的性质: 同角或等角的余角相等。 4、垂线的性质: ①过一点有且只有一条直线与已知直线垂直; 5、平行公理的推论: 如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行。 1、补角的性质: 3、对顶角的性质: 对顶角相等。 ②垂线段最短。 定理举例: 内错角相等,两直线平行。 同旁内角互补,两直线平行。 6、平行线的判定定理: 7、平行线的性质定理: 两直线平行,内错角相等。 两直线平行,同旁内角互补。 定理举例: 课堂小结 1、命题:判断一件事情的语句叫命题。 2、公理:人们长期以来在实践中总结出来的,并作为判断其他命题真假的根据的命题,叫做公理。 3、定理:经过推理论证为正确的命题叫定理。也可作为继续推理的依据。 4、判断一个命题是真命题,可以从公理或定理出发,用逻辑推理的方法证明(公理和定理都是真命题); 判断一个命题是假命题,只要举出一个例子,说明该命题不成立就可以了,这种方法称为举反例。 (1)正确的命题称为真命题,错误的命题称为假命题。 (2)命题的结构:命题由题设和结论两部分构成,常可写成“如果…,那么…”的形式。 作业 1、22页练习 2、24页11 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

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