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苏 雅 的 画 儿 边读边想:课文写了一件什么事? 把预习时圈出的生字词,多读几遍。 3.在不懂的地方加上“?”。 自由朗读课文。 读 一 读 duān xiáng píng jiǎng cān jiā 端 详 评 奖 参 加 lóu tī nòng zāng nǎo jīn 楼 梯 弄 脏 脑 筋 我 会 记 肯 脏 脑 筋 共同点:都包含有“月”字。 读课文,我们可以将课文分为三个部分。 第1—4自然段:苏雅画画时,不小心把彩笔掉在了纸上,弄脏了即将完成的画。 第5—11自然段:写爸爸给苏雅出主意,在弄脏的地方画上一只小花狗,变坏事为好事。 第11—15自然段:写苏雅的画受到了同学的称赞,她从中明白了爸爸说的道理。 细读课文: 1.用“----”画出文中给你启发最深的句子。 2.把描写苏雅心情的词语或者句子找出来,并加上点。 1.“她满意地端详着自己画的楼梯。” 2.“就在画最后一笔的时候,水彩笔啪的一下掉到了纸上。苏雅哇地哭了起来。” 3.“嘿,对呀!苏雅想了想,笑了。” 4.“苏雅的画得了第一,同学们都起劲地为她鼓掌。苏雅很高兴。” 描写苏雅心情的句子: 读第四段,思考下列问题: 1.刚刚对自己画的画很满意的苏雅为什么哭了? 2.苏雅当时是怎么回答爸爸的?是什么样的语气? 3.苏雅的心情是不是很难过? 我 会 说 伤心极了 悲观失望 伤心绝望 泪如雨下 心灰意冷 心烦意乱 画弄脏了, 苏雅真是 。 “爸爸仔细地看了看,说:‘别哭,我看可以在这里画一只小花狗。’” 仔细 近义词: 认真 细心 反义词: 马虎 粗心 词 语 学 习 我 会 说 画得奖了, 苏雅真是 。 开心极了 神采飞扬 洋洋得意 喜形于色 喜笑颜开 大喜过望 喜颜悦色 喜逐颜开 看到了吧,孩子。只要肯动脑筋,坏事就有可能变成好事。 我 会 写 我想对苏雅的爸爸说:“ 。” 我想对苏雅说:“ 。” 我想对自己说:“ 。” * *
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