2016年聚焦新中考大一轮复习讲义配套课件4师.3语言运用微专题.pptVIP

完成考点跟踪训练 31 题例：整合·点拨 题型整合 [解析]　这是一道图画描述题，一方面应用条理通顺的语 言描述出画面的内容(一个人在世界读书的烛光下，读“知 识”书)；另一方面，又要对画面的内涵或者用意加以阐释。 题例：整合·点拨 题型整合 1．(2014宁波)下边是一幅有关“世界读书日”的漫画，请 说说标题“借‘光’”的妙处。(2分) ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ 漫画标题“借‘光’”巧妙借用了“凿壁借光”这一典 故(成语)，将“世界读书日”比喻成一束光，号召人们 多读书，多学知识。 题例：整合·点拨 题型整合 言(讠) 诲 教育训导。 教诲 (3) 贝 费 不加约束地使用财物等。 浪费 (2) 日 暇 空闲时间。 闲暇 (1) 偏旁 易错字 词语解释 词语 题号 2．(2014丽水)按要求完成任务。(3分) 六年级的小易是个“别字大王”，这次又把“闲暇”的 “暇”、“浪费”的“费”、“教诲”的“诲”写错了。怎 样才能避免写错别字呢？小易向你请教。请你从下表中任选 一题，根据