建筑工程测量课程教学大纲.docVIP

《建筑工程测量放线》课程教学大纲 1．课程的性质、任务和基本要求  《建筑工程测量放线》是建筑工程技术专业的一门主要专业技术课，通过授课、作业、课程实验及综合实训等各个教学环节，使学生能掌握《建筑工程测量放线》的基本理论、基本知识和测量方法，熟悉测量仪器的使用，并通过测量基本技能的训练，具有承担建筑工程施工测量工作的能力。 2．教学内容 2．1绪论 2．1．1教学目的及要求 使学生了解本课程的任务；熟悉地面点位的确定方法，即平面位置、高程位置的确定方法；熟悉测量工作的原则和程序；重点掌握大地水准面、铅锤线的概念、测量的三项工作基本。 2．1．1．1建筑工程测量的任务与作用 2．1．1．2地面点位的确定 2．1．1．3测量工作的原则和程序 2．2水准测量 2．2．1教学目的及要求 使学生掌握水准测量原理；了解水准仪的构造；掌握水准仪使用；掌握水准测量方法；掌握水准测量成果计算；掌握水准测量成果计算；了解徽倾式水准仪的检验与校正以及自动安平水准仪、精密水准仪。 2．2．1．1水准测量原理 2．2．1．2水准仪及其使用 2．2．1．3水准测量方法 2．2．1．4水准测量成果计算 2．2．1．5微倾式水准仪的检验与校正 2．2．1．6自动安平水准仪、精密水准仪简介 2．3角度测量 2．3．1教学目的及要求 使学生掌握水平角的测量原理；熟悉经纬仪的构造；掌握经纬仪的使用；掌握水平角测量方法；；熟悉竖直角测量方法；熟悉角度测量数据处理；了解经纬仪的检验与校正；了解J2级光学经纬仪、电子经纬仪。 2．3．1．1水平角的测量原理 2．3．1．2J6级光学经纬仪 2．3．1．3水平角测量 2．3．1．4竖直角测量 2．3．1．5经纬仪的检验与校正 2．3．1．6J2级光学经纬仪、电子经纬仪简介 2．4距离测量与直线定向 2．4．1教学目的及要求 使学生掌握钢尺量距的方法；了解普通视距测量的原理及方法；掌握直线定向；了解罗盘仪的使用及光电测距仪。 2．4．2钢尺量距 2．3．3视距测量 2．4．4直线定向与罗盘仪的使用 2．4．5光电测距仪简介 2．5测量误差基本知识 2．5．1教学目的及要求 使学生了解误差的概念，产生误差的原因，减少误差的措施，熟悉衡量精度的标准。 2．5．1．1测量误差概述 2．5．1．2衡量精度的标准 2．5．1．3算术平均值及其中误差 2．6地形测量及应用 2．6．1教学目的及要求 使学生熟悉导线测量的施测方法，计算方法；熟悉高程控制测量；了解地形图的基本知识及地形图的测绘方法；熟悉地形图的应用。 2．6．1．1小区域控制测量 2．6．1．2地形图的基本知识 2．6．1．3大比例尺地形图的测绘 2．6．1．4地形图的应用 2．7测设的基本工作 2．7．1教学目的及要求 使学生掌握测设的基本工作、测设方法及测设参数的计算方法、熟悉全站仪的功能和使用。 2．7．1．1测设的基本工作 2．7．1．2点的平面位置测设 2．7．1．3全站仪简介 2．7．1．4坡度线测设 2．8建筑施工控制测量 2．8．1教学目的及要求 使学生熟悉控制测量的施测方法；掌握民用建筑、高层建筑、工业建筑施工测量；了解烟囱施工测量；掌握建筑物的沉降观测与倾斜观测；熟悉竣工总平面图的编绘。 2．8．1．1建筑场地施工控制测量 2．8．1．2民用建筑施工测量 2．8．1．3高层建筑施工测量 2．8．1．4工业建筑施工测量 2．8．1．5烟囱施工测量 2．8．1．6建筑物的沉降观测与倾斜观测 2．8．1．7竣工总平面图的编绘 2．9道路工程测量 2．9．1教学目的及要求 使学生了解道路中线测量；了解纵横断面测量及土石方工程量计算；了解道路工程施工测量。 2．9．1．1概述 2．9．1．2道路中线测量 2．9．1．3纵横断面测量及土石方工程量计算 2．9．1．4道路工程施工测量 2．10管道工程测量 2．10．1教学目的及要求 使学生了解管道工程施工测量。 2．10．1．1概述 2．10．1．2管道工程施工测量 3．实践环节 3．1课堂实验教学参照《建筑工程测量放线》实验大纲，包括8次实验，16个学时。实验内容安排表 序号 主要内容 实验教学目的与要求 课时 1 实验一?? 水准仪的认识和使用 1．了解DS3型水准仪各部件的名称及作用。 2．练习水准仪的安置、粗平、瞄准、精平与读数。 3．测量地面两点间的高差。 2 2 实验二?? 简单水准测量 1．继续练习水准仪的安置、粗平、瞄准、精平与读数。 2．掌握简单水准测量的施测、记录与计算。 3．通过一个已知水准点，用一个测站（简单水准测量）就可测出地面上其余各点的高程。 2 3 实验三 路线水准测量 1．掌握路线水准测量的观测、记录和检核的方法。 2．掌握水准测量的闭合差调整及推求待定点高程的方法。