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“函数的单调性”教案 课题名称：函数的单调性 设计者：高中1组 2小组 教材版本：人教版B版教材 教学年级：高一学生 1、 教材内容分析 函数的单调性是人教版数学必修一第二章第一节的内容。在 《普通高中 数学课程标准按 （2017年版）》中明确指出，要会借助函数图象，会用 符号语言表达函数的单调性，理解它们的作用和实际意义。所以本节在 学习函数单调性时要引导学生借助函数图像理解函数单调性，并学会用 定义法来证明函数单调性。函数的单调性是函数性质之一，揭示了函数 图像的趋势，表示了自变量和因变量之间的关系，是数形