气体的压强 课件.ppt

第三课时 气 体 压 强 要点考点聚焦 课前热身 典型例题解析 方法小结 课时训练 要点考点聚焦 课前热身 课前热身 课前热身 课前热身 课前热身 典型例题解析 典型例题解析 典型例题解析 典型例题解析 方法小结 课时训练 课时训练 课时训练 课时训练 课时训练 课时训练 课时训练 课时训练 课时训练 * * 第五章 压强和浮力 本课时涉及的考点有：大气压的存在，大气压的测量、影响大气压的因素、大气压在生产和 生活中的应用.从中考命题看，上述考点常以选择、填空、实验等题型出现.主要考查学生 的观察，实验能力，理论联系实际解决问题的能力. 1.著名的__________实验有力证明了大气压的存在；最早测出大气压数值的科学家是意大利的_________. 2. 1个标准大气压＝_____ m高水银柱产生的压强 ＝____________Pa 3.大气压的变化与气候有着密切的关系，一般地说，在同一地区，阴雨天转晴天时，大气 压变____；燕子低飞捕虫时，象征着大气压变___.大气压还与高 度有关，高度增加，大气压会_____.大气压可以用________仪器来测量. 4.拉萨市海拔高度远高于太原市，则两地地面附近的天气压强相比较，太原市的较____；在家里用敞开锅烧同样的水，比较两地水沸腾时的温度，拉萨市的较 _____ (填“高”或“低”). 马德堡半球 托里拆利 0.76 1.013 ×105 高 低 降低 气压计 高 低 5.在托里拆利测定大气压强的实验中，如果把玻璃管倾斜，下面哪种情况正确( ) A.玻璃管中的水银柱长度不变 B.玻璃管中的水银柱竖直高度不变 C.玻璃管中的水银柱长度和竖直高度都不变 D.玻璃管中的水银柱长度和竖直高度都变 6.做托里拆利实验时，已知大气压值为750 mm水银柱，实验过程中，玻璃管口始终不 离开槽内水银面，如果将玻璃管竖直向上提10 mm，管内外水银面的高度差( ) A.增大 B.减小 C.不变 D.无法判断 B C 7.下列现象中不属于应用大气压的是( ) A.塑料挂衣钩能贴在墙上挂衣服 B.用纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒 C.用吸管吸起敞口瓶中的饮料 D.用注射器把药液注进肌肉里 8.把一只空玻璃杯口朝下，竖直按入水中.在杯子被按入水中的过程中，下面说法正确的 是( ) A.杯中将逐渐充满水 B.水不会进入杯中 C.杯中会进入一部分水，杯上部的空气压强保持不变 D.杯中会进入一部分水，杯上部的空气压强逐渐增大 D D 9.如图5-3-1所示，甲乙两个容器都盛有100℃的水，之间用细玻璃管连通，若不考虑 水的蒸发而造成的损失，当水温冷却到20℃时( ) A.甲、乙两容器中水的质量都保持不变 B.甲容器中水的质量略有增加 C.乙容器中水的质量略有增加 D.以上三种情况均有可能发生 图5-3-1 B 10.一次龙卷风发生时，屋外气压急剧降到90 KPa；当时门窗紧闭，可以认为 室内气压是标准气压，粗略取作 100 KPa，若室内屋顶的面积为100 m2，这时屋顶受到的内外压力差可达______N，足以被掀飞. 11.某拦河坝内某处受的压强是6.5个标准大气压，如果当时江面上的大气压是760毫米高 水银柱，则该处水的深度是______m. 106 56.9 【例1】在托里拆利实验中，以下哪一种情况会对测量结果产生影响( ) A.往水银柱槽内多加一些水银 B.将玻璃管往上提起一些，但管口仍未离开水银面 C.将玻璃管倾斜 D.换内径较粗的玻璃管做实验 E.实验时，在玻璃管中混进了空气 E 【例2】在1个标准大气压下，把一端封闭的玻璃管装满水银后倒插在水银 槽中，管顶部比槽内水银面高出300mm，如图5-3-2所示，问： (1)管的顶部受到水银对它的压强是多大? (2)如果在管顶开个小孔，会发生什么现象?请解释产生该现象的原因. 图5-3-2 解答 (1)设管顶部受到水银柱的压强为P，管顶部对水银柱的压强为P′，水银柱产生的压强为P 水银，外界大气压强为P0，则 P′+P水银＝P0P′＝P0-P水银 ∴P＝P′＝1.013×105-13.6×103×9.8×0.3＝61316(Pa) (2)管顶开小孔后，管中的水银会下降，直至与水银槽内的液面齐平.因为玻璃管底部与水银 槽底部相通，构成了连通器.根据连通器原理，各部分与大气接触的液面总要齐平.所以当管 顶开个小孔后，大气压通过小孔对管内水银产生向下的压强，管内的