幼儿数学领域目标分解.pdfVIP

幼儿科学 ( 数学 ) 教育总目标 1.引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构 初步的数概念。 2.能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣，学习 用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单问题； 3.培养幼儿对数学活动的兴趣，使他们愿意并喜欢参与数学活动。 4.发展幼儿的智力，尤其是思维能力。 幼儿数学领域阶段目标 小班上学期 1.引导幼儿按物体的名称或某一特征进行分类。 2.比较两个物体的大小、长短，并按物体大小、长短给 4 个以内物体排序。 3.初步感知 4 个以内物体的数量。 4.在日常生活和游戏中，感知圆形。 5. 以自身为中心，区别上、下、前、后。 6.初步感知时间，知道白天、黑夜。 7.愿意参加数学活动，喜欢摆弄、操作数学活动材料。 小班下学期 1.学习按物体的某一特征给 5 个以内物体排序。 2.认识 “1和” “许多 ”，初步感知 “1和” “许多 ”的关