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- 2019-06-18 发布于江西
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环境小设施(一)
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在现实生活中常见的环境小设施,如书亭、报亭、电话亭、果皮箱等公共设施还有许多不完美的地方,需要人们去改善。教学内容自然融合了美术与社会生活,先让学生欣赏小设施巧妙造型与实用价值的完美结合,再由学生根据小设施的观赏性和功能性进行评价,找出不足之处,巧妙地在实物造型的基础上进行变化,使之成为更有趣、实用的小设施。
环境小设施(一)
环境小设施(一)
观察下面的小设施
观察下面的小设施
环境小设施(一)
观察下面的小设施
环境小设施(一)
观察下面的小设施
环境小设施(一)
观察下面的小设施
环境小设施(一)
观察下面的小设施
环境小设施(一)
刚才都我们看到了哪些环境小设施?用什么材料制作的?小设施的主题功能是否明确?与周围的环境是否和谐?
环境小设施(一)
课后作业
你认为现在社会的环境小设施,如报亭、电话亭、公交车站等在功能性、观赏性两方面应该有哪些新的改善和设计?提出自己的意见和建议。
用线条和色彩画自己感兴趣的环境小设施。
也可以画画你新设计的环境小设施,写上必要的解释性文字,将你的设计向大家做做宣传。
为下节课制作环境小设施做准备。
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