北师大版思想品德九年级博大精深的传统文化优质课教学设计与反思.docVIP

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  • 2019-06-18 发布于浙江
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北师大版思想品德九年级博大精深的传统文化优质课教学设计与反思.doc

《博大精深的传统文化》教学设计与反思 教材分析 本课题是北师大版九年级全一册第三单元第九课《振兴民族文化》的第1站。一个国家或民族要证明自己有独立于世界民族之林的实力,不仅需要强大的经济、军事实力和科技创新能力,还需要有自己丰厚的民族文化和人文精神的强大凝聚力。因此,讲好学好本站,有着非常重大的作用。b5E2RGbCAP 教学目标 1、知识与能力:通过本站教学,使学生认识到中华民族文化博大精深、源远流长,通过与世界其它文化的对比,使学生认识到中华文化具有极强的生命力,中华文化在不断发展和融合的过程中,成为团结整个民族的重要力量,并且表现出极大的创造力。p1EanqFDPw 2、过程与方法:通过情景导入,知识抢答,观点探讨,情感陶冶等,引导学生从历史与现实的角度感悟民族文化对于一个民族生存与发展所具有的重大作用。DXDiTa9E3d 3、情感态度与价值观:感受中华文化的力量,培养热爱中华文化的情感,增强对民族文化的自尊心、自信心和自豪感。RTCrpUDGiT 教学重点 各民族在中华文化的传承与发展过程中都作出了巨大的贡献。 教学难点 民族文化的力量,熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。 教学手段 使用多媒体课件,采用多媒体教学 教学课时 1课时 教学过程 一、新课导入——从世博会的中国馆谈起 师(课件):同学们对这幅图片一定不会陌生吧?这是—— 生:上海世博会中国馆。 师

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