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- 2019-06-22 发布于河南
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7.2 解二元一次方程组——加减消元法 “一切问题都可以转化为数学问题,一切数学问题都可以转化为代数问题,而一切代数问题又都可以转化为方程问题,因此,一旦解决了方程问题,一切问题将迎刃而解!” ——法国数学家 笛卡尔 学习目标: 1. 会用加减消元法解二元一次方程组。 2. 理解加减消元法的基本思想,体会化未知为 已知的化归思想方法。 重点:用加减消元法解二元一次方程组。 难点:灵活运用加减消元法的技巧,把“二元” 转化为“一元”。 奇思妙想2 把①变形成4x=14-4y 可以直接代入② 得:14-4y+3y=12 奇思妙想3 规范过程,养成好习惯 例3、解方程组 2.运用加减消元法的前提条件 (1)同一个未知数的系数相等,此时可以 (2)同一个未知数的系数互为相反数,此时可以 蓦然回首 你一言 我一语 * * * * 上周六,小明和他妈妈在水果市场买了4千克的苹果和4千克的梨,共花去14元,正巧碰到张老师,他以同样的价格买了4千克的苹果和3千克的梨,共花去12元。那么,请问梨的单价是多少元?(你会算吗?比一比,看谁算的快) 解:设苹果的单价是x元,梨的单价是y元。 一情景体验 自主学习 要想求出方程组的解,你有几种方法呢? 用代入法做 由①得: 代入②得: ① ② 二探究新知典例示范 我们可以把4
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