七年级历史下册第15课《明朝加强中央集权制度》课件.ppt

整体感知 （1）封建社会形成和首次大一统时期 ——战国、秦汉； （2）封建国家的分裂和民族融合时期 ——三国、两晋、南北朝； （3）封建社会的繁荣时期——隋唐 ( 4 )民族进一步融合和封建经济继续发展 ——五代、辽、宋、夏、金、元； （5）封建社会的衰落时期 ——明清（1368—1840）。 第15课明朝加强中央集权制度 明确目标 * （1）元朝为什么会灭亡？朱元璋怎样从一个和尚做了明朝的开国皇帝？ （2）明太祖是怎样加强君主专制的？他为什么采取这些措施？产生了什么后果？ （3）“靖难之役”、明朝为何迁都北京？ （4）通过学习本课，你认为朱元璋到底是不是个好皇帝？ (1)原因: 元朝末年，统治腐朽，经济崩溃，黄河决口，灾害连年。 一、明朝的勃兴 1．元末红巾军起义 元朝末年，为什么会爆发红巾军起义？ 红巾军起义与明朝的建立有何联系？ 朱元璋的势力又是怎样发展起来的呢？ (2)朱元璋势力的发展 刘福通 徐寿辉 朱元璋 并采纳 “高筑墙、广积粮、缓称王” 的建议，实力不断壮大。 明太祖(1368-1398年在位) 1368年初，朱元璋在以应天为南京称皇帝，建明朝，年号洪武。朱元璋就是明太祖。 (3 ). 明朝的勃兴 朱元璋像及其”圣旨” 明朝建立后，明太祖为巩固统治，是怎样加强君权？ 二、明太祖加强君权 行省制度始于何时？为什么要废除？ 行省制度始于元朝，它统一管辖一个省的行政、财政和军事，职权极重，不利于中央集权。所以，明太祖下令废除行中书省，设三司，都直属中央。 丞相制度始创于何时？为什么要废除？ 丞相制度始创于秦朝，此后曾多次发生丞相专权，皇帝大权旁落的现象。为防止此类事情的重现，加强君权，明太祖在中央废除了丞相，由六部分理朝政，直接对皇帝负责。 由于全国军政大权集于皇帝一人，致使政务十分繁忙，遇事无人商量。所以，明太祖另设殿阁大学士，以备顾问，但无实权。 后来，逐步形成内阁制度。 既然废除了丞相，为何又设殿阁大学士？ 明殿阁大学士 殿阁大学士是明太祖朱元璋时设立的。开始时只是五品官，侍立皇帝左右，以备顾问。明成祖即位后，殿阁大学士开始参预决策，起草诏令，批答奏章，成为实际上的宰相。画面上的殿阁大学士像是洪武十六年文华殿大学士的形象。大学士头戴乌纱帽，脚穿皂靴，手执笏，毕恭毕敬地侍奉在皇帝面前。 答：明太祖严惩贪污，是为了巩固明朝的封建统治。因为官吏贪污，不仅侵犯了王朝的经济利益，而且势必额外加重人民的负担，会激起人民的不满和反抗，威胁到明朝的统治。 读读课文小字，想一想，明太祖为什么要这样做？ 2．明太祖严惩贪官污吏 锦衣卫印 3．厂卫特务机构的设置 阅读“锦衣卫和东厂”一目，找出目的、职能和特点 。 目的：监视官吏和镇压人民。 职能：「锦衣卫」是由皇帝的侍卫亲军组成，归皇帝直接指挥。它兼管侦察、逮捕和审讯等事。东厂是明成祖时设立的由皇帝的亲信宦官组成，也归皇帝直接控制。， 特点：都由皇帝直接指挥。 明朝乡试试卷 秀才 ↓ 举人 （省级乡试） ↓ 进士 （中央会试 和殿试） 4、科举考试的两级 科举制始创于何时？到明朝时有何变化？如何认识这些变化？ 八股文的毁灭文化，等于秦始皇的焚书坑儒！八股文的败坏人才，却比秦始皇在咸阳郊外坑儒还厉害！——顾炎武 八股取士说明了科举制到明朝时已趋于僵化，这是明朝在思想文化方面加强君权的重要表现。 思想禁锢 返回 1399-1402年 朱棣 明成祖 年号“永乐” 三、“靖难之役” 为什么会发生“靖难之役”？结果如何？ 明太祖为巩固统治，把他的二十多个儿子分封到全国各地去做藩王。藩王的势力日益膨胀，并威胁中央。明太祖死后，其长孙建文帝即位。为加强君权，建文帝实行削藩政策，引起皇室内部矛盾激化，终于导致了“靖难之役”的爆发。 这是一场什么性质的战争呢？ 是燕王朱棣和建文帝为争夺皇位而进行的战争。 *