北师大版分一分(一)课件.pptVIP

把( )平均分成( )份,其中的( )份是它的( )。 从《九章算术》中可以了解到，中国古代由于使用了十进位值制，所以分数的计算方法极为方便优越。欧洲使用这种方便的算法，比我国晚了一千四五百年的时间。 * * 北师大版数学第六册《分一分》 学习目标： 1.认识二分之一，感受分数的意义。 2.认识几分之几，进一步感受分数的意义。 3.认识分数各部分的名称及读写法。 把4个苹果平均分给两个小朋友，每个人分几个？ 把2个苹果平均分给两个小朋友，每个人分几个？ 把1个苹果平均分给两个小朋友，每个人分几个？ 你能用什么方式来表示一半呢？ 把1个苹果平均分给两个小朋友，每个人分几个？ 2 1 2 1 平均分 平均分成两份,其中的一份是 2 1 把（ ）平均分成（ ）份,其中的（ ）份是它的（ ）。 把（ ）平均分成（ ）份,其中的（ ）份是它的（ ）。 把一张正方形的纸平均分成4份。把其中的（ ）份涂上颜色，涂色部分是这张纸的（ ）。 本内容在课本54页，同学们先完成课本再汇报。 把一张正方形的纸平均分成4份。把其中的（ ）份涂上颜色，涂色部分是这张纸的（ ）。 1 把一张正方形的纸平均分成4份。把其中的（ ）份涂上颜色，涂色部分是这张纸的（ ）。 2 把一张正方形的纸平均分成4份。把其中的（ ）份涂上颜色，涂色部分是这张纸的（ ）。 3 把一张正方形的纸平均分成4份。把其中的（ ）份涂上颜色，涂色部分是这张纸的（ ）。 4 4 4 （1）谁先认识分数各部分的名称 （2）谁会读、写分数 自学课本第54页 分子 分数线 分母 读作： 四分之三 分数各部分名称 分数的写法： 先写分数线，再写分母，最后写分子。 1 6 1 5 1 3 1 2 3、红色的圆圈是这些圆圈的　　　　 （　　） （　　） ２、涂色部分是这五角星的　 （　　） （　　） 1、把一条线段平均分成（ ）份，其中的（ ）份 　是这条线段的　　　　 （　　） （　　） 1 ３ 2 ５ ５ ６ ３ 1 说一说涂红色部分的分数 　用分数表示下面各图中的涂色部分 　 （判断下面的分数表示的阴影对吗？） × √ √ × 快来判一判! 下图中有 ， ， ， 。 （3） 哪个图形的蓝色部分小于它的 ？ 2 1 2 1 （1） 哪个图形的蓝色部分等于它的 ？ 2 1 （2） 哪个图形的蓝色部分大于它的 ？ 考眼力 ! 思考：他们拿的铅笔一样多吗？与同伴说一说。 *