四年级下册语文颐和园冀教版 (3).ppt

一学整体构思；首尾呼应，移步换景 一学整体构思：首尾呼应 移步换景 二学细致观察：独具慧眼 抓住特点 三学段落表达：总提分说 层次分明 四学语言运用：比喻生动 用词准确 写作方法 一学整体构思；首尾呼应，移步换景 运用学到的写作方法，写一写你印象深刻的一次游览活动，注意抓住景物特点，语言要形象生动。 16 颐和园 颐： 1、面颊、腮； 2、休养、调养[身心]；颐养天年。 宫殿 堤岸 痕迹 朱红 葱郁 清 爽 佛香阁 辉煌 栏杆 红漆 长廊 昆明湖 gōng diàn kūn míng hú lán gān qīng shuǎng dī’àn zhū hóng cōng yù huī huáng fó xiāng gé hóng qī cháng láng hén jì 读写生字： 大殿 走廊 耸立 葱郁 痕迹 堤岸 栏杆 远眺 神清气爽 金碧辉煌 读写生词： 16 颐和园 温故知新： 作者主要游览了颐和园的哪些景点？是按怎样的顺序来介绍的？ 大门 长廊 万寿山 昆明湖 走完长廊，就来到了万寿山脚下。 登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。 从万寿山下来，就是昆明湖。 移步换景 北京的颐和园是座美丽的大公园。 颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游览观赏。 按游览的顺序 首尾呼应 整体构思： 进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊，绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。 一学整体构思: 首尾呼应 移步换景 长廊 绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。 这条长廊有七百多米长，分成二百七十三间。 每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。 三国演义——桃园三结义 红楼梦——黛玉焚稿 水浒传——鲁智深倒拔垂杨柳 ? 包公断案 孔融让梨 历史故事 岳母刺字 　牛郎织女 嫦娥奔月 天仙配 神话故事 每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。 长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从昆明湖上吹来，使人神清气爽。 二学细致观察: 独具慧眼 抓住特点 走完长廊，就来到了万寿山脚下。 万寿山脚下 抬头一看，一座八角 宝塔形的三层建筑耸立 在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。 佛香阁 下面一排排金碧辉煌的 宫殿 ，就是排云殿 。 排云殿 登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。 树丛、 树丛、琉璃瓦屋顶、宫墙 昆明湖、游船、画舫、 城楼、白塔 宫墙、 昆明湖、 游船、画舫、 城楼、白塔 琉璃瓦屋顶、 ——向下望 ——正前面 ——向东远眺 、 登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。 总提分说 层次分明 三学段落表达: 总提分说 层次分明 正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。 十五的月亮圆得像------------------，亮得像--------------------。 飘扬的雪花白得像-----------------，轻得像--------------------。 游船、画舫在湖面上慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。 划 四学语言运用： 比喻生动 用词准确 从万寿山下来，就是昆明湖。 湖堤 小岛 十七孔桥 这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥。桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，也没有哪两只是相同的。 姿态不一