五年级上册语文鲸人教新课标 (3).ppt

鲸和虾的故事 一天，太平洋地区举行了规模盛大的鱼类运动会。各种各样的鱼游到了指定的海峡，并顺利通过了赛场大门。当鲸到达赛场大门口时，却被虾将军挡在门外。于是鲸和虾发生了激烈的争吵，为什么虾会不让鲸进去呢？ 鲸到底是不是鱼类？ 肺呼吸、胎生、哺乳这些特征说明鲸是哺乳动物，不是鱼。 鲸和虾的故事 一天，太平洋地区举行了规模盛大的鱼类运动会。各种各样的鱼游到了指定的海峡，并顺利通过了赛场大门。当鲸到达赛场大门口时，却被虾将军挡在门外。于是鲸和虾发生了激烈的争吵，为什么虾会不让鲸进去呢？ 我帮虾将军设计一套劝说辞 课后作业（选做一题） 运用本课所学知识，展开想象的翅膀，把《鲸与虾的故事》补充完整。 以“鲸的自述”为题，围绕某一方面的内容写一篇短文，注意与用上所学的说明方法。 鲸 人教版五年级语文上册 鲸是怎样演化成鱼的样子的？ “很远的古代”、“很长很长的年代”、“渐渐”等词语说明这个进化过程是漫长的。 陆地 浅海 海洋 我们人类由猿进化而来也是如此，这个过程也是很长很长的。 鲸的演化 读第二自然段，想想它属于鱼类吗？ 鲸不是鱼类，是哺乳动物。 鲸的种类 须鲸 （没有牙齿） 齿鲸（虎鲸，有锋利的牙齿） 第4—7自然段从哪几个方面介绍鲸的生活习性? （吃食 呼吸 睡觉 生长） 鲸吃食量非常大 须鲸主要吃虾和小鱼，一顿就可以吃2000多公斤。 齿鲸主要吃大鱼和海兽。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头30多吨重的长须鲸，几个小时就把它吃光了。 （一）吃食 鲸跟牛羊一样用肺呼吸，呼气时会形成一股水柱。 ◆须鲸的水柱 垂直的，又细又高 ◆齿鲸的水柱 倾斜的，又粗又矮 （二）呼吸 说明鲸不属于鱼类 根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。 鲸每天都要睡觉。 （头朝里，尾巴朝外，围成一圈） 鲸为什么这样睡觉？ 这是一种自我保护，一旦有危险就可以四散游开。 （三）睡觉 鲸是如何繁养后代的？ （ 胎生 哺乳 ） （四）生长 鲸的寿命有多长呢？ 鲸的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。 　　鲸还能唱歌，在古希腊的神话中已有传说。当时的渔民在船上听到水下有一种奇妙动听的歌声，他们听得入迷，失掉了方向，不幸失事。后来有人说，这是海妖在作怪，他们听到的声音是海妖的呻吟。然而，近年来，由于科学的发达，神话变成了现实，科学家终于揭开了这个谜，证明这是鲸在唱歌。鲸在迁徙的途中和繁殖的季节都会唱小调，不同场合曲调不同，大约每年更换一次新曲。鲸的这种艺术天才，给其旅途生活带来了乐趣，这也是耐人寻味的奇妙现象。 鲸的歌声 人们把成群的鲸困在海滩上然后杀死 志愿者正在救助仍然存活的领航鲸 请加入保护鲸的行动！