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- 2019-07-20 发布于浙江
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平方差公式和完全平方公式复习
一、
学习目标 掌握平方差公式和完全平方公式的特征,并能运用两个公式进行化简和运算。
学习重点 利用平方差公式、完全平方公式进行化简和运算
学习难点 利用平方差公式、完全平方公式进行 因式分解。
二、知识点回顾
1、平方差公式
2、完全平方公式
3、因式分解
定义:把一个多项式化成几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解.
作用 :在初中,我们可以接触到以下几类应用:
1.计算。利用因式分解计算,比较简捷;
2.与几何有关的应用题。
3.代数推理的需要。
方法:(1)提公因式法
1. 确定公因式的方法
探讨: 多项式14abx-8ab2x+2ax各项的公因式是________.
总结:要做到准确迅速地确定公因式,需考虑以下因素:
公因式系数是各项系数的最大公约数;
公因式中的字母是各项都含有的字母;
公因式中的字母的次数是各项相同字母的最低次幂;
若有某项与公因式相同时,该项保留的因式是1,而不是0;
第一项有负号,先把负号作为公因式的符号;
多项式也可能作为项的一个公因式,各项均含有的相同的多项式因式,也可把它作为一个整体提出.
练习:把下列各式分解因式:
(1)
(2)6(a–b)2–12(a–b)
(2)运用公式法:
公式: a2–b2=(a+b)(a–b)
a2–2ab+b2=(a–b)2
a2+2ab+b2=(a+b)2
探讨:1、能用平方差公式分解因式的多项式的特点
(1)在提取公因式以后的多项式一般可写成两部分,每部分都是完全平方式(数).
(2)两部分符号相反;
(3)每部分可以是单项式,也可以是多项式;
2、能用完全平方公式分解因式的多项式的特点
(1)在提取公因式以后的多项式一般可写成三部分;
(2)其中有两部分是完全平方式(数)且它们的符号相同;
(3)另外一部分是这两个平方式(数)底数积的两倍,可以为正,也可以为负.
练习:1. 下列多项式中,在有理数范围内,不能用平方差公式分解因式的是[ ]
2. 分解因式:
(1)
(2)9a2–4b
(3)–3m2n+6mn–
(4)
3. 因式分解的方法分析顺序:提公因式法——公式法
即有公因式要先提取公因式,然后再用公式,因式分解一定要分解到最简为止
【模拟试题】
一. 选择题:
1. 下列四个多项式:,,,中,能用平方差公式分解因式的式子有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
2. 是下列哪个多项式分解因式的结果( )
A. B. C. D.
3. 下列各式中,能运用完全平方公式分解因式的是( )
A. B. C. D.
4. 如果是一个完全平方公式,则的值为( )
A. B. C. D.
5. 如果是一个完全平方式,则的值( )
A. 只能是30 B. 只能是 C. 是或 D. 是或
6. 把分解因式为( )
A. B. C. D.
7. 因式分解为( )
A. B. C. D.
8. 因式分解为( )
A. B. C. D.
9. 因式分解为( )
A. B. C. D.
10. 把分解因式为( )
A. B. C. D.
二. 填空题:
1. 把因式分解为______。
2. 把因式分解为______。
3. 把因式分解为______。
4. 把因式分解为______。
5. 把因式分解为______。
6. 把因式分解为______。
7. 把分解因式为______。
8. 把因式分解为______。
9. 把分解为______。
10. 把因式分解为______。
作业
:
1. 把下列各式因式分解:
(1) (2)
(3) (4)
(5)
2. 因式分解
3. 把因式分解
4. 因式分解
5. 把分解因式
6. 分解因式
7. 因式分解
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