2018人教版物理九年级21.2《电磁波的海洋》.pptVIP

第二十一章 信息的传递 第2节 电磁波的海洋 1.了解电磁波是怎样产生的. 2.能说出电磁波的波峰、波谷、波长、频率;认识电磁波在真空中的传播.(重点) 观察老师演示课本第150页图21.2-2所示的实验. (1)你从收音机里能听到　 　,这说明收音机收到了　 　;让导线与电池正极接触不动,　 　(填“有”或“没有”)这种现象出现.? (2)分析实验:在让导线与电池稳定接触时,电路中有　 　的电流,导线与电池的正极摩擦,电路中的电流是　 　 的. (均填“稳定”或“变化”)? 探究一:电磁波的产生 “喀喀”的杂音 没有 电磁波 稳定 变化 (3)小组讨论分析:通过上述实验可以得出什么结论? ? (4)联系实际应用:广播电台、电视台以及移动电话靠复杂的电子线路来产生　 　的电流,发出电磁波.? 答:快速变化的电流可以产生电磁波. 迅速变化 1.完成课本第151页“演示”实验:将手机设置为接收到信号时闪光且发出铃声后,将其置于真空罩内,用另一手机拨打其号码,观察到手机灯　 　(填“亮”或“不亮”),铃　 　(填“响”或“不响”).? (1)分析现象得出结论:灯　 　,手机 　　(填“收到”或“没收到”)电磁波,表明　 　　;铃　 　,说明　 　.? (2)应用:航天员在月球上必须利用　 　通话.? 探究二:电磁波的传播 亮 不响 亮 收到 电磁波能够在真空中传播 不响 真空不能传声 电磁波 2.为了探究收音机接收电磁波的情况与哪些因素有关,小明将一台袖珍收音机调好电台节目和音量后完成了下列实验. A.将收音机放进一个铝锅内,发现声音明显变小,取出后又恢复了原来的音量. B.将收音机放进一只木桶内,发现声音大小不变. C.将收音机放进一只铁桶内,现象与A相似. D.将收音机放进一只塑料桶内,现象与B相似. (1)根据以上实验,小明得出这样的结论:电磁波在传输的过程中,若遇到　 　类物质,其强度会大大减弱,我们称之为电磁波的屏蔽.? (2)请你根据以上信息,解释为什么电视机用室内天线接收的信号效果不如用室外天线接收的信号效果好? (3)根据以上实验,你能做出一种有用的设想吗? 答:水泥墙内的钢筋网状结构对电视信号有屏蔽作用,会减弱电磁波的强度. 答:电视信号传输线外层包有一层金属网状物,能够减弱其他电磁波信号对电视信号的干扰. 金属